每学完一个单元的时候，就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识，精品学习网小编为大家准备了关于八年级语文台阶同步练习(含答案)同步练习，供同学们学习参考!

【基础练习】

1.给下列词语中加点字注音。

(1).凹凼( ) (2).尴尬( )( ) (3).门槛(

(4).揩一把( ) (5).撬( ) (6).往下挪( )

2.看拼音写汉字

(1).鞭炮cuān 上了高空。

(2).沟里qiàn 着沙子和泥土。

(3).我流着一大串xián 水。

(4).这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。

3.在中填上恰当的标点。

(1).好久之后 父亲又像问自己又像是问我 这人怎么了

(2).怎么了呢 父亲老了

4.结合语境解释句中加点的词语。

(1).农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。

大庭广众：

(2).偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

若有所失：

【综合练习】

仔细阅读课文，简要回答问题：

1.课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?

2.父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?

3.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?

4.当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?

5.文中的父亲是个怎样的人?

6.你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?

【拓展练习】

一.阅读

永远的风景

①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月/运来玉黍和小米/夕阳返照村巷/流水泣入瓷器/那人在瓷器外/稳坐青山/横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。

②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉;但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。

③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。

④说实话，对于母亲，在我这个做儿子的心中，已经是很陌生的一种存在。我已经记不清当年的妈妈是怎样拖拉着我们这个家走过那段风雨如晦的岁月，惟一能记住的就是，他的鬓发的变化，由我离家时的花白鬓角，到我携妻带子归家时的华发漫生，直到今年我再踏进家门，见到母亲满头银丝时，我的那颗在外面世界飘流了许久的心，马上感到了一种难以言传的伤痛。可母亲却是用一种略带几分客气的热情接待了我和我的家人。

⑤临别的那儿日，我就在心里暗自鼓励自己在离别的那一瞬间，要像小时候那样去吻一次我的母亲。启程前的那个夜晚，我坐在客厅里读书，母亲在洗濯着头发，边洗边对我说：“这头发已经全白了。” 我急忙放下书，手忙脚乱地给母亲倒水，拿毛巾，看着那缕缕白发在水波中游动，似乎所有的生命旅程都在炙烤着我，令我羞愧难当 。而母亲，用毛巾包裹着头发，抬眼看看伫立在她面前的我，眼睛里闪烁出一丝闪亮的光芒，我知道母亲的心里一定比我此时想得更多。但母亲只轻轻说了一句：“睡吧，明天要上路了。”