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2014-10-27
三、课内阅读
如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约,它很可能会无节制地繁衍。1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意,它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约,斑贝的数童便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”,前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木,后者则专门叮咬人畜,传播疾病。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门( )鸟类,( )鸟巢,( )鸟蛋。从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。
1.请在括号内填上恰当的动词。
2.如何理解“这里竟成了斑贝的‘天堂’”一句中的“竟”字,它起到了什么作用?
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3.第一段中为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不受同类食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件呢?
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4.第一段中用两处事例来说明其危害,请说说作者在材料安排上有什么不同。
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四、拓展阅读
让沙尘暴来得更猛烈些吧
前些日子遭遇沙尘暴的袭击,一时间,黑风乍起、黄尘蔽日、飞沙走石、天地闭合……院子里黄土弥漫、沙尘铺地,最叫人可惜的是刚刚开了两天的迎春花未及怒放,便落英缤纷、零落成泥碾作尘了。人们纷纷叹息着,并且夹杂着几句对沙尘暴的诅咒,但我却在心里喊:“让沙尘暴来得更猛烈些吧!”
缘何有此想法?因为我们太善于忘却,如果没有沙尘暴的时时( ),我们会很轻易地忘记江河源头曾经的河水清清、鱼翔浅底,曾经的天高云淡、鹰击长空,曾经的青山隐隐、兽走雉起.也因为我们善于麻木,如果没有沙尘暴的时时( ),我们会习惯于早上起来抹去桌上黄土,说几句“这鬼天气”之类的话,尔后马照跑、舞照跳……还因为我们善于事不关己、高高挂起,对于20世纪90年代以来,我国每年沙化掉一个中等县的面积这一无情事实和大自然的警示,我们漠然视之.我们需要沙尘暴的时时( )。
报纸上说,此次沙尘暴越过其西北领地,长驱直入,席卷了大半个中国。这便让我“欣慰”不已,对了,别老跟西部几个穷省的百姓过不去,他们受的苦够多了。
沙尘暴呀,请你去去大都市,或许靠了你,京城里的人们在吐掉碜牙的沙子后,会想想风从何方来,沙从何处起,进而想想咱戈壁大漠、草原腹地、黄土高坡,想想江泽民同志的号召:“再造一个山川秀美的大西北!”
沙尘暴呀,请你去去江南,或许靠了你,他们在灰头土脑、蓬头垢面之时,会想起哺育鱼米之乡的三江源,想起知恩图报……
这么想着,夜晚拥衾侧卧,细听窗外沙尘暴的怒吼狂叫,但觉狂乱时訇訇然万马奔腾、浩浩然惊涛拍岸,低沉时呜呜然抑扬顿挫、凄凄然一咏三叹,好一首宏大壮美之乐章!我一边聆听这乐章,一边暗祈:“让沙尘暴来得更猛烈些吧!”
1.给加点的字注音。
乍起( ) 诅咒( )
戈壁( ) 暗祈( )
2.你觉得本文的标题有什么特点?这样的标题有什么作用?
3.文中两次出现“让沙尘暴来得更猛烈些吧!”这句话,请分别说说它的作用。
4.依次在第二段空白处填写词语正确的是( )
A.敲打 提醒 刺激
B.刺激 敲打 提醒
C.提醒 敲打 刺激
D.提醒 刺激 敲打
5.作者表达了一个什么观点?你同意吗?为什么?
☆新题探密
成语中的比喻很多,请在括号中填入一个恰当的字,使成语完整。
胆小如( ) 料事如( )
暴跳如( ) 度日如( )
挥汗如( ) 挥金如( )
答案:鼠、神、雷、年、雨、金
☆写作小练笔
美国阿拉斯加一个自然保护区有一种稀珍的鹿种,主人们为了使鹿群不受伤害,将狼、豹野兽捕杀光。从此,这些鹿置于没有任何危险的“安乐窝”中,活动量逐渐减少,体质也越来越差,在瘟疫浒时大量死亡。后来,主人们特意从外地“引进”狼珍稀的鹿群为了生存,整天来回奔跑,体质和生命力逐渐增强。
以上材料给予你怎样的感悟和思考,请写出你的探究结果来,展示给大家一起讨论。
☆作文素材
鸡为什么飞不高
小鸡看见一只鹰在高高的蓝天上飞过,十分羡慕,于是他向母鸡问道:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像鹰那样高飞呢?”
“真是个小傻瓜,”母亲回答说:“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”
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