要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：短文两篇同步练习（10），以供大家参考!

(一)《陋室铭》阅读训练

【甲】

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

【乙】

子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(选自《论语》)

注：1回：即颜回，孔子的弟子。 2不堪：无法忍受。

1.“铭”是古代刻在器物上用来____ ____或_____ ___的文字，后来演变成一种文体。这种文体一般都要求__ _ _____。

2.解词

(1)山不在高，有仙则名 (2)水不在深，有龙则灵

(3)斯是陋室，惟吾德馨 (4)谈笑有鸿儒

(5)往来无白丁 (6)无丝竹之乱耳

(7)无案牍之劳形

3、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是( )

A. 水陆草木之花 B.予独爱莲之出淤泥而不染 C.石青糁之

4.按要求填空，并翻译所填补的句子。

(1)本文开头用类比方法概括全文主旨的句子是：

译文：

(2)描写环境清幽宁静的句子是：

译文：

(3)全文画龙点睛的句子是：

译文：

5. “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么?

6、作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明( )

A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。

B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。

C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。

7. 作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义?

8.从全文内容看，作者从几个方面来表现其怎样的生活情趣?

9、读【乙】用【甲】中的句子填空。

“空山无人，水流花开”二句，极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈(下围棋)之妙境：“__________________________，__________________________”二句，极交友之妙境。

10.刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(3分)

(二)《爱莲说》比较阅读

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

【乙】

兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可;即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)

[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。

【丙】

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

毛泽东《卜算子·咏梅》

1. 解释下列加点字的意思。(3分)

⑴甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________

(4)亭亭净植 (5)陶后鲜有闻

(6)而名之不可 (7)莫能肖也

(8)予谓菊，花之隐逸者也 (9)待到山花烂漫时