想要学好语文，一定要多做同步练习，以下所介绍的八年级上册语文第三章课时训练，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

一、按下列句中注音写出汉字

1、其身段的纵横与桥下的水波(xié tóng)谱出形与色的乐曲。

2、方、圆之间相处(hé xié)、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。

3、“小桥流水人家”，固然具(shī jìng)之美，其实更偏于绘画的形式美。

二、加粗字读音完全相同的一项是（）

A、重叠重逢重创

B、相处处所处理

C、着眼着重着陆

D、角色角落角逐

三、形似字组词

1、销()俏()峭()削()

2、峻()竣()俊()骏()

3、孤()弧()狐()瓢()

4、魅()魄()魏()魁()

四、解释下列词语并解释加粗的字

1、驻足：。

2、极目：。

3、煞它风景：。

4、失之毫厘，差之千里：。

五、阅读

（一）

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。

1、选文内容与下面的语句相照应的一项是()

A、石拱桥不仅历史悠久，形式优美，而且结构坚固。

B、桥更具有绘画美。

C、桥在不同环境中有着多种多样的形式作用。

D、桥作为大件艺术品来欣赏。

2、选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美。第一个例子是写与的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出与的搭配，令画家销魂;第三个例子写了之美;第四个例子写了桥，它与其他桥不同之处是。

3、体会下列画线语句的表达作用：

⑴颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。

⑵因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。

4、概括本段段意：。