语文的学习伴随着我们的一生，我们一定要用心去学好这门母语课。小编为大家整理了八年级语文知识点归纳：第四单元，欢迎大家阅读!

十六 大自然的语言 竺可桢

1、本文说明语言：准确，周密，简洁，生动优美，典雅。

2、说明方法：举例子(最多)

3、说明顺序：逻辑顺序。由现象引出原理(由表及里)

4、大自然的语言：物候现象，更形象化

5、这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言：说明以一些普通的自然现象在农业生产中起到了预报农时的作用。

6、草木枯荣、候鸟来去等自然现象称为物候。

7、利用物候知识来研究农业生产的科学称为物候学。

8、物候现象的来临的决定因素(由主到次，由大到小)：纬度，经度，高下的差异(空间因素)，古今的差异(时间因素)。

大林寺桃花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

十七 奇妙的克隆

1、四个小标题：使得层次分明，条理清晰。

2、本文说明顺序：逻辑顺序

3、说明方法：引用，举例子，列数字，下定义，做诠释

4、一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二;一根葡萄枝切成十段就可以变成十株葡萄…(化高深为浅显易懂)

5、生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。

6、凡来自一个祖先，无性繁殖出一个群体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”。

7、克隆鲫鱼出世前后(克隆的实验)生物顺序

8、本节说明技术在不断发展，为下文作铺垫。

9、鲫鱼(鱼类)→蟾蜍(两栖类)→老鼠(哺乳类)(从低等到高等)

10、克隆绵羊“多利”标志着：标志着克隆技术取得了新的成就既是人类的福音，又是人类的噩兆。

11、克隆技术牵涉到伦理道德问题。

12、克隆技术的利：可以繁殖“高附加值牲畜” 挽救珍稀动物防治人类疾病，延长人类寿命

……这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。拟物，强调其作用

十八 阿西莫夫短文两篇

阿西莫夫(1920-1992)，美国著名科普作家和科学幻想小说家。

恐龙无处不在

1、说明方法：举例子，下定义，列数字，打比方

2、语言特色：①行文中放在括号里的补充说明文字多 ②多处运用了设问句

③采用举例子，打比方的说明方法，使文章更加生动形象，明白如画。

3、不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。(总领全文，是全文的逻辑基础)

4、南极发现恐龙化石(考古学、生物学)→→板块构造理论(地质学)

5、现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)：举人们熟悉的例子来使概念更浅显易懂。

6、本文的专业术语：使文章更有权威性，科学性

7、泛大陆(热带、温带)→分裂成四部分→南极大陆(其中一个)→极地