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初二上册语文期末知识点复习:第二单元

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2015-01-05

《晏子使楚》

(一)字词解释

1、晏子将使楚 使:出使

2、谓左右曰谓……曰:对……说 左右:近旁的人,这里指近侍

3、习辞者 习:熟练辞:言辞

4、今方来 方:将要 5、何坐 坐:犯罪

6、坐盗 盗:偷窃 7、吏二缚一人诣王缚:捆绑 诣:到(指到尊长那里去)

8、齐人固善盗乎固:本来 9、叶徒相似 徒:只

10、其实味不同实:果实 11、得无楚之水土使民善盗耶得无:莫非

12、圣人非所与熙也圣人:才德极高的人 13、寡人反取病焉病:辱

14、晏子避席对曰 避席:离开座位

(二)译文

晏子将要到楚国去,楚王听到这个消息,对左右的人说:“晏婴是齐国善于言辞的人,现在他将要来了,我想羞辱他,用什么办法呢?”左右的人说:“等他来时,我们请求捆绑一个人,从大王的面前走过。大王问:‘干什么的?’我们说:‘齐国人。’大王又问:‘犯了什么罪?’我们说:‘犯盗窃罪。’”

晏子到了楚国,楚王赐晏子饮酒,饮酒正兴浓时,两个官吏捆着一个人来见楚王,楚王说:“捆着的人是干什么的?”官吏说:“齐国人,犯了盗窃罪。”楚王看着晏子说:“齐国人生来是善于偷盗的吗?”曼子离开坐席回答说:“我听说,桔树生长在淮南就结桔子,生长在淮北就结出枳,叶子仅仅相似,它们的果实味道不同。所以这样的原因是什么呢?水土不同啊。现在这人生长在齐国不偷盗,到了楚国就偷盗,莫不是楚国的水土使百姓善于盗窃?”楚王笑着说:“圣人是不能与他开玩笑的,我反而自讨没趣了。”

(三)内容理解

1、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。

环境影响成长(水土异也)。

2、楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)

因为他知道晏子很会说话,很会外交,想找机会羞辱他,试探他。

3、楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)

先预设抓住齐人偷盗的情境,当晏子到来时,故意带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。

4、针对楚国君臣的戏弄侮辱,晏子是怎么回击对方的?

以橘树生长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人。

5、晏子的回答,可谓巧妙得体,体现了一个外交家的风范,请说说晏子外交的特点。

晏子外交特点:擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。

6、晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,其目的是什么?

说明百姓生长在齐国不偷盗,一来到楚国就偷盗,是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击楚王“齐国人本来就喜欢偷盗”(齐人故善盗乎?)的羞辱。

7、你喜欢晏子这个人物吗?为什么?

机智敏捷、能言善辩、勇敢的外交家、不畏强暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具有爱国主义精神。

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标签:语文知识点

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