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14年初二政治上册期末试题

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2014-01-09

四、辩析题(共10分)

29、答:四个人的言行都是不恰当的。家长实施不恰当并且违反了教育方法,没有尽到对未成年人的家庭保护义务;老师对未成年人的教育缺乏耐心,随意辱骂学生,同样是违法的,没有尽到对学生的学校保护;学生缺乏自律、自我保护意识淡薄,很容易误入歧途,也是不正确的;网吧老板法律意识淡薄、惟利是图,非但没承担起对未成年人的社会保护义务,反而引诱未成年人上网,应该受到法律制裁。

五、分析题(共12分)

30、答:⑴说明:要尊重、关爱他人;要为他人、社会作出力所能及的贡献;关爱他人、乐于奉献的人的生命更有价值,更值得尊敬。(6分。其他言之有理的答案亦可酌情给分)

⑵充分利用时间,最大限度地挖掘生命潜力,创造生命的价值;向周围的生命奉献力所能及的关爱,可以创造生命的价值;在承担责任中可以创造生命的价值,等等。(6分。言之有理即可。)

六、活动与探究题(共15分)

31、答:⑴可从生活、学习、思想(情感)行为等方面去回答。

⑵从当地政府角度:加强新农村建设,以经济建设为中心,大力发展生产力,加大农业投入,吸引并鼓励农村人才在本地就业、创业;发动社会力量关爱“留守学生”,帮他们解决实际困难。

从外出打工的父母角度:随着国家和地方逐渐加大对农业的投入,在家乡就业、创业的收入不逊于打工,能不外出打工就不外出;认识到打工挣钱固然重要,但子女的教育问题更是大事,父母要切实履行好对子女监护、教育的义务;很多城市为进城农民子女提供了便利,在条件允许的情况下,可以让子女随父母进城上学。

从“留守学生”自己的角度:体会父母的艰辛和良苦用心,严格要求自己、认真学习,用行动来回报父母。

⑶国家、社会、学校、家庭要保证未成年人接受义务教育;党和政府要以人为本实践“三个代表”重要思想,关注弱势群体;小康社会、和谐社会的建设,重点是农村,难点也在农村;公民要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。

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标签:政治试卷

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