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2015-01-08
任某捡到余某丢失的500元钱后拒不归还。 ②
小亮在毫无证据的情况下说小鹏在宿舍里偷了同学的钱。 ③
印刷厂盗印某畅销复习资料 ④
某中学八年级三班的课外调查小组对本班48名学生的法律意识情况进行了调查,部分调查结果如下:
问题 你认为法律在你的日
常生活中的作用如何 当你的合法权益被侵害时,
你的解决方法会是
选项 非常
重要 比较
重要 没有
作用 忍让 报复 告诉父母或老师
其他
人数 12 15 21 14 12 15 7
(2)无论你意识到与否,其实法律在我们的生活中有着非常重要的作用。请你说说:法律在我们的生活中有哪些作用?(4分)
(3)当我们的合法权利受到侵害时,“忍让”、“报复”都不是解决问题的好方法。请你支招:在日常生活中,当我们的合法权益受到侵害时,除了告诉父母或老师解决外,我们还可以采取哪些合法方式来维护自身的合法权益?(至少两个方面,4分)
21. 社会关注:(共11分)
材料一:从几年前的三聚氰胺奶粉、瘦肉精火腿肠、染色馒头、毒豆芽、地沟油,到2012年的毒胶囊、皮鞋酸奶果冻、毒蜜饯等事件,再到今年的镉大米、毒生姜、假羊肉等等,食品安全事件一次次刺痛我们的双眼。
材料二:引起社会广泛关注的《中华人民共和国食品安全法(修订草案送审稿)》的收集意见已于2013年11月29日截止。此次修订加大了对有关食品生产经营者的惩罚力度,明确提出食品生产经营者是“食品安全第一责任人”,强化了对食品安全监管部门的权责,增加了“食品安全犯罪获刑者终身禁做食品工作”、 “出现食品安全事故政府或最高承担刑责”、“明知或者应知食品广告虚假仍设计、制作、发布,使消费者的合法权益受到侵害的,广告的设计者、制作者、发布者与食品生产经营者承担连带责任”等内容,以确保人们“舌尖上的安全”。
(1)问题食品生产者的行为侵犯了消费者的哪些权利?(至少2个,2分)违背了什么道德原则?(2分)
(2)材料二说明了什么?(3分)
(3)为确保人们“舌尖上的安全”,你还有哪些好的建议?(至少两个方面,4分)
八 年 级 思 想 品 德 参 考 答 案
第Ⅰ卷 选择题(共51分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 B A D B A B C D C C A B B D D B C
第Ⅱ卷(非选择题 共49分)
18. 亲情在线:(共12分)
(1)父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱,我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都浸透着父母的心血。(只要围绕父母爱来答即可酌情给分,共3分。)
(2)不准与异性同学交往;偷看自己的日记、信件等等。(其他合乎情理的举例也可,每个1分,共2分)。逆反心理。(1分)。
(3)理解自己的父母;尊重自己的父母;讲究方法和技巧。(能够围绕这三个方面来答即可,鼓励适当的发挥,每个方面2分,共6分)
19.生活帮办:(共14分)
(1)①礼貌是文明交往的前提,与同学交往要有礼貌 ②要做到平等待人、尊重宽容他人 ③要讲究交往的艺术,学会倾听、学会表达、学会赞美等等 ④ 体谅他人处境,己所不欲勿施于人 ⑤要诚实守信等等。(能够答出三个方面即可,每个方面2分,共6分)
(2)只懂得竞争,不懂得合作。(或没有处理好竞争与合作的关系,2分)
(3)①竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。②在生活中,我们要正确处理竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高。③两人在今后的学习中应该互相激励、互相学习、互相帮助、取长补短,这样才能够实现双赢,提高学习成绩。(6分)
20.法律与生活:(共12分)
(1)①生命健康权 ②合法的私有财产权(答财产权也可以)③名誉权(或人格尊严) ④智力成果权(或知识产权、著作权)每个1分,共4分。
(2)①法律规范人们的行为 ②法律维护公民的合法权利 (每个方面2分,共4分)
(3)①协商调解,要求侵害者停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等等 ②寻求有关政府部门的帮助,如打110报警等等 ③向人民法院提起诉讼,运用法律武器维护自己的合法权益。(能够答出两个方面即可,每个方面2分,共4分)
21. 社会关注:(共11分)
(1)人身、财产安全权(或安全权)、知悉真实情况权(或知情权)、公平交易权。(答出两个即可,共2分)。诚实守信的原则(或诚信的原则,2分)。
(2)我国通过加强立法,严厉打击食品领域的违法犯罪,保护广大人民群众的生命安全。(意思相近即可,3分)
(3)①加强社会诚信体系建设和公民道德建设,提高食品行业从业者的诚信意识 ②加强法制宣传,提高食品行业从业者的法律意识,使其依法经营、规范自己的行为 ③人民群众要增强维权意识,懂得依法维护自己的合法权益,积极勇敢的同制假售假行为做斗争。(能够答出两个方面即可,每个方面2分,共4分)
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