三、简答题：(共6分)

23、答：(1) 对自己的责任，对他人的责任，对集体的责任，对社会的责任。(2分))

(2)①树立负责任的人生态度。②学会分析事物的因果关系。③养成先思考、后行动的习惯。④对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。(4分)

四、辨析题(8分)

24、答：这个观点是片面的。(1分)

(1)社会生活是复杂的，在现实社会生活中，要分辨是非善恶，作出正确的选择，心中不能缺少一把良知的标尺，即正确的是非善恶观。有了良知的标尺，才能在生活中对是非善恶作出正确的选择。(2分)

(2)但是，明白了是非善恶，，要坚持正确的行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍(1分)。首先要战胜自己，抵御诱惑;其次还必须打破情面，坚持原则;最后，还要树立美好的理想，做一个道德高尚的人。(3分)。

因此，明白是非善恶是为了作出正确的选择，而作出正确的选择是不容易的(1分)。

五、材料分析题(12分)

30、答：(1)他能够成功的原因是与人为善，具有一颗真诚广博的爱心。(2分)

(2) 乔治•波尔特帮助素不相识、衣衫破烂的老人就是与人为善，以善良之心待人。因为善良是无私的，善良之心是博大的，一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友打开，对素不相识的人也会怀着真诚的善意，对社会上需要帮助的弱势群体更是会充满爱心。(4分)

(3)我对这句话的理解是：①我们从别人那里得到东西、得到帮助时，会觉得快乐;②但当我们在给予别人东西或帮助时，会感到更大的快乐。因为爱是感情不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。助人不仅是付出，也是收获。(6分)

六、综合探究题(共14分)

31、(1)诚实是做人的基本原则;坚守诚信的绿洲;告别谎言，诚信为本;诚信，人生大厦的基石，社会和谐的根本;等等。(1分)

(2)①个别同学考试作弊，抄袭作业;欺骗家长、老师;言而无信，不守承诺;等等。(其他符合题意的答案亦可)(2分) ②各班召开“争做诚信学生”的主题班会;举行“做一名诚信学生”征文演讲比赛;开展“诚信学生”评选活动;等等。(4分：必须要说出活动形式的主题才给4分，否则只能给2分)

(3)活动准备：收集资料、写发言稿、准备关于不讲诚信的事例等等。(有两项符合题意的给2分)

(4)我们中学生要树立诚信意识，懂得诚实守信的重要性，学会做一名诚实守信的好学生。(答案不唯一，只要合情合理即可，但必须要表明我们中学生该怎样做?)(5分)

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