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2015-11-23
第二部分 非选择题(共52分)
【情境探究 明理践行】
17.(12分)以下是小辉生活中的三个 片段,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:父母总是说:“路上要注意安全,不要去网吧,上课要 认真听讲……”小辉觉得父母很唠叨。
(1)小辉的正确做法是:___________________________________________________
(2)理由:_______________________________________________________________
情境二:最近小辉发现同桌小雨一直闷闷不乐,独来独往,不远与人交往。身为班长的小辉决定要找小雨谈谈。
(1)小雨的行为属于_____________心理表现。
(2)小辉应该劝导小雨:___________________________________________________
情境三:小辉所在的学校暑期开展了一次赴欧洲夏令营活动,英国的小朋友让小辉展示一下他娴熟的古筝艺术。
(1)小辉应 该:___________________________________________________________
(2)理由:_______________________________________________________________
18.(10分)【异性交往 快乐成长】
(1)漫画中的学校做法对吗?为什么?(4分)
(2)谈谈男女生应如何正常交往?(6分)
19.(10分)【尊师敬师 与师共进】
重庆市巫山县支教女教师曹瑾,因其爱学生胜过爱自己的感人事迹,被人称为“最美乡村女教师”。为了34个即将毕业的孩子,曹瑾硬是拖着病体坚持教学两个月,以致病重到癌症晚期。在知道自己的严重病情后,曹瑾写了一份遗愿书,要求捐献眼角膜等器官。
(1)你认为“最美乡村女教师”曹瑾“美”在何处?(2分)
(2)请你说一句感谢或祝福老师的话。(2分)
(3)师生交往是学校生活的重要内容,谈谈我们中学生应如何增进与老师的情感?(三个方面)(6分)
20.(8分)【感恩父母 我爱我家】
2015年5月,全国妇联儿童部、中国 妇女杂志社、中国家庭教育协会等单位发 起了一个针对中学生的题为“谁是你心目中最重要的人”的开放式调查,结果父母排在了第一位。
(1)我们为什么要孝敬父母?(6分)
( 2)请你设计两种孝敬父母的活动形式。(2分)
21.(12分)【面向世界 共创未来】
2015年10月,何老师要上一节公开课,课题是《多元文化“地球村”》。为了使公开课上得精彩,贴近学生,何老师准备和同学们一起开研究性学习。
【搜材料】准备教学设计前,何老师要搜集与课题相关的学生感兴趣的材料。
(1)你 觉得何老师可以采取什么 方法获得材料?(2分)
【看文化】小慧同学搜集到了关于金砖国家领导人会晤的新闻报道:
金砖国家(中国、俄罗斯、巴西、印度、南非)领导人第七次会晤于2015年7月9日在俄罗斯乌法举行。习近平发表题为《共建伙伴关系 共创美好未来》的主旨讲话,他提出要构建弘扬多元文明的伙伴关系。
(2)举出两例属于金砖五国的代表性文化,并说说这体现了世界文化的什么特点?(4分)
(3)构建弘扬多元文明的伙伴关系,需要我们怎样正确对待 外来文化?(6分)
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标签:政治试卷
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