16、(12分)(1)①尽早回到教室上课;接受教育等(2分)②受教育是终身受益的权利;教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(答出教育对个人成长的重要性即可，4分)

(2)作为学生要珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。具体做到认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。(6分)

17、(14分)(1)材料一中刘永银的行为属于正义行为，材料二中陈某的行为属于非正义行为。(2分)

(2)①刘永银的做法有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于维护社会和谐发展，祛邪扬正。(3分)②陈某的做法放纵了邪恶，消极的态度无疑会助长非正义行为的扩散，不利于社会正义，不利于维护社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。(3分)(言之有理)

(3)在现实生活中，有正义感的人，应该做到：

①我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。(2分)

②如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援救助。(2分)

③做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，以伸引正义。(2分)

淮南市2013-2014学年第二学期期终检测

八年级思想品德答案

一、选择题(每小题2分，共36分)

1-5 A B A A B 6-10 C D D A B 11-12 C B

二、非选择题(64分)

13、(15分)情境一：小慧应要求小雯立即停止网上侵权行为，立即删除网上相关信息;或小慧可以通过法律途径依法维护自己的合法权益，追究小雯的法律责任。(2分)公民享有隐私权并依法追究他人侵害的权利。(3分)

情境二： 智力成果权或知识产权。(2分) 依法纳税是公民的义务。(3分)

情境三：通过协商、调解或向法院起诉，要求赔偿。(2分)当我们的合法权益受到侵害时，应及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的正当权益。(3分)

14、(6分)①舅舅的做法是不合法的(1分)。②我国法律规定公民享有财产继承权，不受他人侵犯。在法定继承中小萌的妈妈和舅舅都属于第一顺序继承人。因此都应该享有继承权(3分)。③在现实生活中，当我们的财产所有权受到侵犯时，不要忍气吞声，要运用法律的武器，维护自己的正当权益。(2分)

15、 (17分)(1)不公平行为、不道德行为、不诚信行为、不负责任的行为等。(2分)

(2) 侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权等权益。(3分)(3)国家：加强质量监督，加大执法力度，依法严厉打击制假售假行为;社会：加强法制教育，增加人们的法律意识和遵纪守法的自觉性;公民：增强消费者的维权意识，依法保护消费者的合法权益等。(一点2分，三点6分)(4)①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起法律诉讼。(答出三点即可，6分)

16、(12分)(1)①尽早回到教室上课;接受教育等(2分)②受教育是终身受益的权利;教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(答出教育对个人成长的重要性即可，4分)

(2)作为学生要珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。具体做到认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。(6分)

17、(14分)(1)材料一中刘永银的行为属于正义行为，材料二中陈某的行为属于非正义行为。(2分)

(2)①刘永银的做法有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于维护社会和谐发展，祛邪扬正。(3分)②陈某的做法放纵了邪恶，消极的态度无疑会助长非正义行为的扩散，不利于社会正义，不利于维护社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。(3分)(言之有理)

(3)在现实生活中，有正义感的人，应该做到：

①我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。(2分)

②如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援救助。(2分)

③做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，以伸引正义。(2分)

2017年八年级政治下册期末试卷就到这儿了，体会每篇文章的不同，摘取自己想要的，友情提醒，理解最重要哦!!!