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空气教案10

编辑:

2013-08-04

情感态度与价值观

1.通过研究空气组成的实验过程,树立尊重客观事实的和严谨的科学态度。

2.通过空气是一种宝贵的资源学习,认识到空气对人类的重要性。

3.通过空气污染与保护的学习,增强环境保护意识,认识到保护环境要从现在做起,从身边的小事做起。

教学重点、难点

重点

1.空气的组成。

2.空气中氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质。

3.空气的作用。

4.纯净物与混合物的概念。

5.介绍空气污染的严重危害,以增加学生的环保意识。

难点

1.研究空气组成的实验过程及原理。

2.氮气和惰性气体的物理 性质及用途。

教学准备

1.准备有关空气污染的资料。

2.准备教材中“测定空气里氧气含量”实验的有关器材。

 

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