您当前所在位置:首页 > 初中 > 初三 > 化学 > 化学知识点

九年级化学上册《空气》知识点梳理:课题1 

编辑:

2016-08-16

Ⅵ)、该实验选择可燃物的条件:

①、该物质在空气中就能燃烧

②、该物质燃烧后生成的物质为固体

Ⅶ)、实验结果偏小的原因(氧气体积分数﹤21%):

①、红磷的量不足

②、装置气密性不好

③、未冷却室温就打开止水夹

Ⅷ)、实验结果偏大的原因(氧气体积分数﹥21%):

①、点燃红磷在插入集气瓶时赶走了瓶里部分空气

②、点燃红磷前未夹紧止水夹,使瓶里空气沿导管跑出

③、选用了能与氮气反应的物质如镁条。

- 2 -

自己的化学符号(化学式);混合物没有化学符号(化学式)。

五、 空气是一种宝贵的资源:

1、氮气的性质和用途

Ⅰ)、N2物理性质:是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气得略小

Ⅱ)、N2化学性质:很不活泼,一般情况下不支持燃烧,也不能燃烧,不供

给呼吸,在一定条件下可与某些物质反应,如:合成氨、制氮肥、生物固氮等。

Ⅲ)、N2用途:

①是制氮肥和硝酸的重要原料。

②作保护气,如焊接金属时常用作保护气、灯泡中充氮气以延长使用寿命、食品包装时充氮气以防腐。 ③医疗上用液氮治疗一些皮肤病和在液氮冷冻麻醉条件下做手术。

④超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能

2、稀有气体:

Ⅰ)、稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称,是混合物。

Ⅱ)、物理性质:是一种无色无味的气体,难溶于水。

Ⅲ)、化学性质:极不活泼,曾被称为惰性气体。

Ⅳ)、用途

①保护气,如焊接金属用稀有气体来隔绝空气等。

②电光源,稀有气体在通电时发出不同颜色的光。,

③用于激光技术

④氦气可做冷却剂

⑤氙气可作麻醉剂

3、空气的污染及防治措施

Ⅰ)、大气污染引发的三大环境问题

温室效应——使全球变暖

酸雨——使土壤酸化、破坏建筑物等。

臭氧空洞——使紫外线危害人类和动植物。

Ⅱ)、空气污染物及来源

- 3 -

Ⅲ)、空气污染防治措施

①加强空气质量监测:空气质量日报

②消除污染源:

a、减少化石燃料的使用,更多使用清洁能源。

b、革新工艺,使工厂减少废气排放。

③治理废气:

a、汽车尾气安装净化装置。

小编为大家整理的空气知识点梳理,大家阅读了吗?,最后祝大家有好的成绩。

相关推荐:

九年级上册化学《物质的变化和性质》知识点总结  

初三上学期化学《化学是一门以实验为基础的科学》知识点

标签:化学知识点

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。