第II卷 （非选择题 共50分）

二、材料解析题（本大题共2小题，第26题12分，27题12分，共24分。）

26. 阅读下列材料：

材料一、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发

明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展 的必要前提的最强大的推动力。”

──马克思

材料二：“我国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神;我国用罗盘针航海，中国却用它来看风水;外国用鸦片医病，中国却拿来当饭……”

──鲁迅

请回答：

(1)中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的?(4分)

(2) 中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件?(4分)

(3)三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运，谈谈你对科技发明的看法。(4分)

27. 阅读下列材料：

材料一：右图为瓦特和他发明的蒸汽机。

材料二：到1825年英国的生铁已经超 过法俄美德四国的产量总和，到1840年英国商船吨位居世界第一;工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。

材料三：煤的大规模开采的使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质.18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。

(1)材料一中出现的机器是什么?(2分)它把人们带进什么时代?(2分)

(2)材料二说明了什么?(2分)

(3)材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?(2分)

(4)结合材料三，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训?(4分)(只要选择你认为最重要的一点回答，言之有理即可)

三、问答题（本大题共2小题，第28题12分，29题14分，共26分。）

28. 为什么说阿拉伯商人 “在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁”?(8分)阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献，给了你哪些启示?(4分)

29. 在美国首都的华盛顿纪念塔内有一块中国清政府赠送的石碑，上题“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”请你根据自己所知，说说华盛顿是一个什么样的历史人物?

参考答案及评分标准

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。)

题号12345678910111213得分

答案ABCABCBBCACBA

题号141516171819202122232425

答案DBDDABCBCDDA

二、材料解析题(本大题共2小题，第26题12分，27题12分，共24分。)

26.(1)丝绸之路 (2分) 阿拉伯(2分)

(2)文艺复兴(2分) 新航路开辟(2分)

(3)科学发明能否产生巨大的威力，推动社会的进步与发展，取决于社会环境(社会制度)等。能够结合史实，言之有据、言之有理就可以酌情赋分(4分)

27.(1)蒸汽机(2分) 蒸汽时代(2分)

(2)科学技术是第一生产力(2分)

(3)环境污染问题(2分)

(4)在发展经济的同时，必须注意保护环境(4分)(开放性，言之有理即可，比如：“发展经济不能以牺牲环境为代价”“实行可持续发展战略”等)

三、问答题(本大题共2小题，第28题12分，29题14分，共26分。)

28. 他们的足迹遍布亚、欧、非三大洲，(2分)不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，保存并传播了许多珍贵的古代文化。(2分)例如：阿拉伯人在印度人创造的从0到9十个数字的计数法的基础上加以改造形成“阿拉伯数字”，他们还翻译保存了许多希腊著作，把古代印度、中国文化成就介绍到西方，(2分)又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方，促进了这些地区文化和经济的发展。(2分)

科学和知识源于生活，(2分)人们必须在实践中主动学习、坚持探究、敢于创新，才有可能不断地发展和完善自己。(2分)

29. 他是美国独立战争的领导人，(2分)担任大陆军总司令，(2分)采取灵活的战术，克服困难，英勇作战，终于取得胜利，赢得人民爱戴。(4分)

他拒绝称王、拒绝一切虚夸的称号和赞誉之词，亲自主持制订了美国1787年宪法，(2分)然后被选举为美国第一任总统。(2分)后来，他严格遵守宪法的规定，坚决不参加第三次总统竞选，为后人树立了言行一致、维护民主的好榜样。(2分)

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