三、材料解析(本大题共2小题;第23小题10分，第24小题12分，共22分)

23、观察下面漫画：

请回答：

(1)漫画中的人物指的是哪个国家?(2分)

(2)漫画一反映出二战后，该国对西欧的援助，这种援助，对西欧起到怎样的作用?(2分)

(3)漫画二中西欧的快速成长也得益于它建立的哪一合作组织?(2分)

它的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用?(2分)

(4)漫画中两者在不同时期的关系发生了变化，对此你有何认识?(2分)

24、阅读下列材料(12分)

材料一   两极格局瓦解后，美国成为惟一的超级大国，积极推行单边主义，试图建立一个由其领导的单极世界。欧盟在一体化进程中取得重大进展，在全球事务中影响越来越大。日本已经成为当今世界第二大经济强国，并试图向政治大国和军事大国迈进。俄罗斯积极开展东西方兼顾的全方位外交，致力于振兴经济和恢复大国地位。中国自改革开放以来，经济建设取得了举世瞩目的成就，在国际舞台上起着举足轻重的作用。发展中国家联合自强， 在国际社会中发挥着越来越重要的作用。                                  ——引自岳麓版高中历史必修Ⅰ第28课

材料二        一些跨国公司生产(销售)情况简表

大众公司  汽车的部件来自四大洲的20多个国家

西门子公司  5万多个产品的部件来自130多个国家

雀巢公司  所属分公司遍及世界五大洲50多个国家，有8500多种产品在100多个国家销售

波音公司  每一架客机所需的450万个零部件来自海外1500家大企业和1.5万家中小企业

材料三

图一 现代化工厂排出的废  图二在战争中失去土地的巴勒斯坦难民   图三被撞击的纽约世贸大楼

回答：

(1)两极格局瓦解的标志是什么?依据材料一归纳两极格局瓦解后世界政治格局的发展趋势。(3分)

(2)材料二反映了世界经济发展的什么趋势?产生这一趋势的根本动力是什么? (2分)

(3)根据材料三中三幅图片，概括出当今世界人类所共同面临的危机与挑战。如何才能解决这些全人类共同面临的问题?试结合自身实际，谈谈应该怎样做。 (7分)

四、分析探究(18分)

25、美国、苏联(俄罗斯)是世界现代史上的两个重要国家，两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程，阅读下列材料回答问题(18分)

材料一   1921年春，苏俄发生大面积的灾荒，三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘……然而，这个政策引起了农民的不满，一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒--喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求                                ——《大国崛起》

材料二   (经济大危机下)千百万人只因像牲畜那样生活，才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英;肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待，一有腐烂的水果蔬菜扔出来，就上去同野狗争夺。……

——威廉•曼彻斯特《光荣与梦想》

请回答：

(1)材料一中“这个政策”是指什么政策?为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了新的措施，这一新措施有何特点?(3分)

(2)面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策?这一对策的主要特点是什么?(3分)

(3)通过对以上问题的回答，你能得出什么启示?(2分)

材料三   近几个月来，美国与俄罗斯关系趋于紧张……今年2月，普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿"几乎毫无节制地"使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。

——选自人民网2007年5月16日

(4)世界现代史上美国与苏联作为盟友曾经有过合作，试举两例说明。(4分)

(5)美苏关系由"战友"到"敌人"开始于哪一事件?此后美苏进入了对峙时期，这一时期世界动荡的主要原因是什么?(2分)

(6)结合现实回答为什么俄罗斯总统普京"谴责美国正使世界变得更加危险"?试举两例说明(4分)

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