(2)踏着时间的脚步，聚集每一个重大事件，谈谈你对我国社会主义现代化建设进程的总体认识。(1分)

答案：(1)①改革开放(社会主义现代化建设时期);②农村(安徽凤阳小岗村);③中美(中国和美国);④四(4);⑤国有企业;⑥十三大;⑦南方谈话;⑧社会主义市场经济;⑨1997年。(9分)

(2)认识：走中国特色社会主义道路;十一届三中全会是中国改革开放的起点;中国共产党是中国社会主义现代化建设的领导核心;邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。(1分)

●(2013•江苏南京)33.(12分)阅读教科书及相关历史材料，运用时序与地域、原因与结果、延续与变迁等概念，在探究过程中反思历史，是历史学习的基本途径之一。根据提示，完成探究活动。

教科书目录节选

(人教版) 历史材料 探究活动

九年级上册 材料一  大西洋沿岸部分国家(地区)在世界工业产量中的比重(出自《大国的兴衰》)

材料二  到1995年，美国的生产总值占了全球的一半，而它的人口总数却只占全球的6%。

——《美国史》

材料三  冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实力。……正是美国在朝鲜战争中的“特需”将日 本从萧条中拯救出来。

——《战争与世界

经济重心的转移》

(1)1492年，航海家①到达美洲。新航路开辟以后， 欧洲②沿岸工商业繁荣起来。(2分)

(2)电力的广泛使用，人类由③时代进入④时代。美国、⑤走在前列。(3分)

(3)材料一、二体现的世界经济重心所在 地由⑥转移到了⑦。⑧年爆发的第一次世界大战和1939年全面爆发的⑨，促成了这种变化。(4分)

(4)据材料三，归纳二战后日本经济崛起的外部原因。(1分)

(5)综上所述，从世界经济重心转入、离去的原因中，可以得到哪些正确的历史启示?(2分)

第10课 资本主义

时代的曙光

第14课 “蒸汽时代”的到来

第20 课 人类迈入

“电气时代”

第21课 第一次

世界大战

九年级下册

第三

单元 第二次

世界大战

第8课 美国经济

的发展

第9课 西欧和日本

经济的发展

答案：(1)①哥伦布;②大西洋。(2分)

(2)③蒸汽;④电气，⑤德国。(3分)

(3)⑥欧洲;⑦美国;⑧1914;⑨第二次世界大战(二战)。(4分)

(4)美国的扶持(美国的军事采购)。(1分)

(5)启示：避免战争，维护和平;重视科技，发展经济。(2分)

为了不让自己落后，为了增加自己的自信，我们就从这篇初三历史暑假作业试题(附答案)开始行动吧!

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