精品学习网初中频道小编为大家精心准备这篇九年级历史暑假作业(含答案)，希望大家可以通过做题巩固自己上学所学到的知识，注意：千万不能抄答案噢!

一、单项选择题(本大题共12 小题，第22—30小题每题1分，第31—33小题每题2分，共15分。)

22.反抗外来侵略，捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中，能反映这一优良传统的是

A.设置台湾府    B.郑成功收复台湾    C.平定大小和卓叛乱    D.设置驻藏大臣

23.下列人物中，曾到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了我国和亚非各国友好往来的是

A.郑和    B.戚继光    C.李时珍    D.宋应星

24.中国历代封建统治者都会采取一些措施以加强君主专制。清朝雍正帝时采取的措施是

A.废除丞相    B.增设特务机构    C.迁都北京    D.设立军机处

25.1949年元旦，《人民日报》发表了毛泽东题为《将革命进行到底》的新年献词，献词号召“……在全国范围内推翻国民党的反动统治……”为此，中共于4月发动了

A.淮海战役    B.辽沈战役    C.渡江 战役    D.平津战 役

26.1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“两个大陆”分别指的是

A.美洲和非洲    B.欧洲和美洲    C.欧洲和亚洲    D.亚洲和非洲

27.小明翻阅到一组名称分别为“由非洲开往美洲的贩奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片，该组图片反映了三角贸易的

A.全过程     B.出程      C.中程     D.归程

28.19世纪60年代，俄国在崛起的道路上进行了一场具有转折意义的改革。其主要措施是

A.提倡“文明开化”    B.废除黑人奴隶制    C.“废藩置县”    D.废除农 奴制

29.1929—1933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有

A.德国和日本    B.英国和美国    C.德国和美国    D.英国和日本

30.文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判美国生活方式的作品是

A.《等待戈多》   B.《格尔尼卡》   C.《约翰克里斯朵夫》   D.《美国的悲剧》

31.《南京条约》规定：“英商进出口货物缴纳的税款，中国 须同英国商定。”这一条款损害了中国的

A.领土主权     B.司法主权    C.关税自主权    D.内河航运权

32.17-18世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是

A.推翻了君主制度      B.扫除了资本主义发展的障碍

C.推翻了殖民统治      D.建立了共和政体

33.史料是研究历史的重要载体。研究五四运动爆发的直接原因，可以查阅的文献史料是

A.《联合国家宣言》  B.《慕尼黑协定》   C.《九国公约》   D.《凡尔赛和约》

第Ⅱ卷 (非选择题，共25分)

二、材料解析题(第34题7分，第35题8分，共15分)

34.(7分)阅读下列材料：

古希腊的斯巴达和雅典是两个最大的城邦……由于相互猜忌，不能友好相处，反而进行你死我活的斗争，最终被历史所淘汰。后人把修昔底德的这种总结称为“修昔底德陷阱”。

从世界范围来看，能走出“修昔底德陷阱”的国家，法国和德国应该是个典范。法国和德国有很深的历史积怨……经过数百年你死我活的斗争之后，德国和法国人民都深刻地进行反思，认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好，永不再战……

——摘自《大科技•百科新说》

请回答：

(1)历史上法德之间有很深的“积怨”。请举出一个在第一次世界大战中，使双方两败俱伤的战役。(1分)

(2)法德“双方决定重归于好，永不再战”，20世纪60年代欧洲开始了一体化的进程。到90年代成立了什么组织?它的成立有何意义?(2分)

(3)近代历史上中日两国也有很深的“积怨”，请写出其中日本发动的两次侵略中国的战争的名称。(2分)

(4)法德两国成功走出“修昔底德陷阱”给了我们有益的启示，你认为中日两国应如何正确面对过去的历史?(2分)

35.(8分)阅读下列材料：

材料一

图一                  图二                          图三

材料二    主要资本主义国家占世界工业生产总值 的比重

比重(%)

材料三  (美国)仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的 普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本 大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词