材料二  松冈环是日本大阪的一名普通小学教师。自1985年后，每年“8•15”她都带领日本民间团体“铭心会”到南京来悼念南京大屠杀遇难者。今年3月25日，她向侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆捐赠了一批重要资料。这是她近年在日本走访当年参与南京大屠杀的日本老兵的证言及史料，包括日兵从军日记、战时图片、侵略图、信件等。她说：“日本曾 经给中国和许多亚洲国家的人民带来深重灾难，但现在日本国内的教育隐瞒了当年侵略史实，这是不对的。为了正确教育青年人，我要让大家了解历史真相。”

——2005年5月5日新华网

(2)材料二中，松冈环到南京来悼念南京大屠杀遇难者为什么定在每年“8•15”?(2分) “现在日本国内的教育隐瞒了当年侵略史实”，请对此谈谈你的看法?(3分)

(3)分析上述两则材料，可以认识到日本发动的侵华战争具有哪些特点?(4分)

28.(12分)阅读材料，回答问 题。

材料一  中国人民政治协商会议第一届全体会议于9月21日至30日召开。会议代行全国人民代表大会职权，通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》……会议决定国都定于北平，北平改名为北京;纪年采用公元;在中华人民共和国国歌未正式制定前，以义勇军进行曲为国歌;国旗为红地五星旗。会议选举出中央人民政府委员会……10月1日下午2时，中央人民政府委员会举行第一次会议，一致决议：接受《共同纲领》为政府施政方针。

——中国政府网

材料二  见下图：

(1)简要说明第一届中国人民政治协商会议召开的历史背景，(1分)并根据材料一归纳指出这次会议的主要内容。(3分)

(2)图9反映了中国历史上哪一重大事件?(1分)从此，中国人民的社会地位发生了怎样的巨大变化?(2分)

(3)材料二所反映的重大事件之后，美国对中国实行怎样的政策?(1分)20世纪70年代，中美关系发生了什么变化?(2分)变化的原因有哪些?(2分)

29.(12分)阅读材料，回答 问题。

材料一  1 914年，第一次世界大战爆发，主要战场位于欧洲，但波及到了全世界。这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一，大约有6500万人参战，四年间共造成约1000万的人丧生。近日，英国牛津大学发起了一项名为“欧洲数字图书馆”的项目。该项目面向欧洲11个国家公开征集第一次世界大战的相关史料或实物。应征者将相关史料或物品带到募集中心，再 由工作人员进行扫描和收录。如果应征者愿意，他们还可以捐赠资料原件。这次资料收集涉猎的范围很广，私人信件、勋章甚至家庭纪念品等都包括在内。

——2013年11月19日国际在线

材料二  第一次世界大战的爆发以及战争的长期性和残酷性，不仅使各国人民渴望和平，也使一些政治家考虑建立一个具有特定盟约的、能够保障和平从而保护列强利益的国际组织。这个组织就是国际联盟。尽管国际联盟并没有能够真正维护和平，但是它的和平解决国际争端的理念、促进国际合作并实现国际和平与安全的基本职能，还是值得充分肯定的。

——2014年2月6日中国网

(1)第一次世界大战是哪两大军事集团进行的战争?(2分)其中最惨烈的战役是什么?(2分)

(2)材料一中“欧洲数字图书馆”项目所需要运用的核心技术是什么?(2分)该项目的建设具有什么积极意义?(2分)

(3)材料二中 “国际联盟”的基本职能是什么?(2分)运用所学知识举例说明“国际联盟并没有能够真正维护和平”。(2分

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