教学设计思想

由于本章的概念比较多，需要记忆的知识也比较多，因此，课前应该让学生先看看书本，以求得较高的复习效率。在系统复习知识的同时，使学生能够灵活运用知识解决问题。复习完主要知识后通过例题与练习加强对知识的理解与应用。

教学目标

知识与技能：

通过复习，系统地掌握本章知识。

过程与方法：

经历对本章内容的回顾反思的过程，形成对本章内容的整体认识，建立知识间的相互联系。

情感态度价值观：

体会数形结合的思想方法。