编辑：
2013-07-28
教学方法
学生合作交流法.
教具准备
投影片两张
第一张：(记作§4.1.1A)
第二张：(记作§4.1.1B)
教学过程
Ⅰ.创设问题情境，引入新课
[师]人们生活的空间存在着大量的图形，空间与图形的学习将使大家能更好地适应生活的空间.发展大家的空间观念是空间与图形学习的核心目标，而“能由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，进行几何体与其三视图、展开图之间的转化”是空间观念的重要方面.
在七年级上册的学习中，我们已经积累了画立方体及其简单组合体的三种视图的有关经验，本节课将进一步研究另外几种特殊几何体——圆柱、圆锥、球的三种视图.
标签：初三数学教案
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