编辑：
2013-07-28
教学方法
讨论探索法.
教具准备
投影片二张
第一张：(记作§2.1A)
第二张：(记作§2.1B)
教学过程
Ⅰ.创设问题情境，引入新课
[师]对于“函数”这个词我们并不陌生，大家还记得我们学过哪些函数吗?
[生]学过正比例函数，一次函数，反比例函数.
[师]那函数的定义是什么，大家还记得吗?
[生]记得，在某个变化过程中，有两个变量x和y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量.
[师]能把学过的函数回忆一下吗?
标签：初三数学教案
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