序号 长度L(m) 横截面积S(10﹣6m2) 电阻值R(10﹣2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω•m2) RL (Ω•m)

1 0.5 0.5 5.30 1.0×106 1.0×10﹣6 2.65×10﹣8 2.65×10﹣2

2 0.5 1.0 2.65 0.5×106 2.0×10﹣6 2.65×10﹣8 1.33×10﹣2

3 1.5 0.5 15.9 3.0×106 0.33×10﹣6 7.95×10﹣8 23.85×10﹣2

表二(锰铜)

序号 长度L(m) 横截面积S(10﹣6m2) 电阻值R(10﹣2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω•m2) RL (Ω•m)

4 0.5 0.5 44.0 1.0×106 1.0×10﹣6 22.0×10﹣8 22.0×10﹣2

5 0.5 1.0 22.0 0.5×106 2.0×10﹣6 22.0×10﹣8 11.0×10﹣2

6 1.5 0.5 132.0 3.0×106 0.33×10﹣6 66.0×10﹣8 198.0×10﹣2

表三(镍铬)

序号 长度L(m) 横截面积S(10﹣6m2) 电阻值R(10﹣2Ω) L/S(1/m) S/L(m) RS (Ω•m2) RL (Ω•m)

7 0.5 0.5 100.0 1.0×106 1.0×10﹣6 50.0×10﹣8 50.0×10﹣2

8 0.5 1.0 50.0 0.5×106 2.0×10﹣6 50.0×10﹣8 25.0×10﹣2

9 1.5 0.5 300.0 3.0×106 0.33×10﹣6 150.0×10﹣8 450.0×10﹣2

(1)分析比较实验序号1与2(或4与5、7与8)的数据，可初步得出结论是：　在导体的材料与长度相同时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大　.

(2)分析比较表中的实验序号　1、4、7(或2、5、8或3、6、9)　，以及相应的数据，可初步得出结论是：在长度、横截面积相同时，不同材料的导体电阻不同.

(3)进一步综合分析比较表一、二、三中经运算后得到的数据及相关条件，归纳得出结论.

(a)分析比较表一、表二或表三中的第四列和第六列数据，可得　同种材料，电阻值与 乘积相同　;(b) 分析比较表一、表二和表三中的第四列和第六列数据，可得　不同种材料，电阻与 的数值乘积不同　.

考点： 影响电阻大小的因素.

专题： 探究型实验综合题.

分析： (1)序号1与3导体的材料、长度相同，而横截面积不同，导体对电流的阻碍作用不同，分析导体横截面积与对电流阻碍作用不同的关系，得出结论;

(2)探究“常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大”时应选择材料、横截面积相同而长度不同的导体进行实验，分析表中各导体参数找出符合要求的导体即可;

(3)a、根据表一、表二或表三中的第四列和第六列数据中比较同种材料，电阻值与 乘积的关系，得出结论;

b、根据表一、表二或表三中的第四列和第六列数据中比较不同种材料，电阻值与 乘积的关系，得出结论.

解答： 解：(1)分析序号1与3中的导体发现，它们导体的材料、长度相同，而横截面积不同，导体横截面积越小，通过导体的电流越小，导体对电流的阻碍作用越大，因此可得出的结论是：常温下，当导体的材料和长度相同时，横截面积越小，导体的电阻越大.

(2)分析发现：实验序号2与4、5与7、6与8中的导体材料、横截面积相同而长度不同，导体对电流的阻碍作用不同，导体电阻不同，因此分析它们中的数据及相关条件得出的结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大.

(3)a、分析比较表一、表二或表三中的第四列和第六列数据，可得：同种材料，电阻值与 乘积相同.(或分析比较表一、表二或表三中的第四列和第五列数据：可得同种材料电阻与 的比值是一个定值).

b、分析比较表一、表二和表三中的第四列和第六列数据，可得：不同种材料，电阻与 的数值乘积不同.(或分析比较表一、表二和表三中的第四列和第五列数据，可得不同种材料，电阻与 的比值不同).

故答案为：(1)在导体的材料与长度相同时，导体的横截面积越小，导体的电阻越大;

(2)1、4、7(或2、5、8或3、6、9);

(3)a、同种材料，电阻值与 乘积相同;b、不同种材料，电阻与 的数值乘积不同.

点评： 本题是一道实验题，考查了影响导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系，解题时注意控制变量法的应用，分析实验数据，根据导体条件的不同及对应的实验数据的不同得出结论，是正确解题的前提与关键.

21.(2011•郴州)一个标有“12V 6W”的灯泡，接到18V电源上，要能使灯泡正常发光，应给灯泡串联一个　12　Ω的电阻，该电路工作10s消耗的电能是　90　J.

考点： 电功的计算;串联电路的电压规律.

专题： 计算题;应用题.

分析： (1)电阻R和灯泡L串联，根据欧姆定律求出电路中的电流，根据串联电路电压特点求出电阻R两端的电压，再根据欧姆定律求出电阻R的阻值;

(2)根据W=UIt求出通电10s整个电路消耗的电能.

解答： 解：电阻R和灯泡L串联;灯泡的电阻RL= = =24Ω;

灯泡正常工作时电路中的电流：I= = =0.5A;

电阻R两端的电压：UR=U﹣U1=18V﹣12V=6V;

电阻R的阻值：R= = =12Ω;

该电路工作10s消耗的电能W=UIt=18V×0.5A×10s=90J.

故答案为：12;90.

点评： 本题考查了串联电路电压、电流特点和欧姆定律及电路做功公式的运用，要求我们熟练的掌握和运用这些公式.

22.(2011•温州)在综合实践活动中，小明制作了如图所示的简易棉花糖机.取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部进行加热.

(1)加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，由于糖浆具有　惯性　继续前进，遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集到棉花糖.

(2)上述制取棉花糖的整个过程中，蔗糖发生的物态变化有　熔化和凝固　.

(3)小明发现在操作过程中因无法改变电路中的电流大小，导致不能调节易拉罐的转速，从而影响糖浆变成糖絮的效果.请你针对电路装置提出一条可行的改进措施：　在电路中串联一个滑动变阻器　.

考点： 惯性;熔化与熔化吸热特点;凝固与凝固放热特点;滑动变阻器的使用.

专题： 应用题;压轴题;方法开放型;设计与制作题.

分析： (1)根据惯性知识分析糖浆继续前进的原因;