课题：  第十一章   《多彩的物质世界》

一、教学目标：

(一)知识目标：

1、知道质量的概念、单位。

2、知道水的密度。

3、理解密度的概念，能用密度公式进行简单计算。

(二)技能目标：

1、会调节天平，会使用天平测质量。

2、会用量筒、天平测固体和液体的密度。

(三)情感目标：

培养学生对物理美的欣赏能力。

二、教学重点：

1、理解密度的概念。

2、测量密度。

3、密度公式的应用。

三、教学难点：

1、体积、面积等的特殊测量。

2、有关密度的计算。

四、教学方法：四步启发分层式目标教学。

五、教具：天平、量筒、烧杯、水等。

六、教学程序：认定目标→巩固基础→分层练习→反馈答疑

七、教学过程：

(一)认定目标：启发提问学生归纳本章讲了几类问题，并分别指出重、难点。

(二)提问学生回忆知识网络、复习各知识点。讲解例题并完成知识点练习。教师投影答案。

(三)分层练习：学生继续进行A、B、C层练习，教师个别辅导、收集信息、精讲点拨、反馈纠正。

(四)反馈答疑：提问学生还有哪些不太懂或哪类问题不太懂，特别要注意哪些，并解答学生提问。

(五)布置作业：

A组：练习册练习1、2、3

B组：练习册练习4、6

学 习 方 案