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初三物理练习题 摩擦力

编辑:qinh

2011-03-18

初三物理练习题 摩擦力

摩擦力

5分钟训练(预习类训练,可用于课前)

1.一个物体在另一个物体表面上________时所产生的________,叫做滚动摩擦。在滚动摩擦过程中产生的力,叫做________________。

思路解析:无论是滑动摩擦还是滚动摩擦,都是摩擦,只不过表现形式有一点不同。

答案:滚动 摩擦 滚动摩擦力

2.滚木头比拖木头省力,这是因为________小于________的缘故。

思路解析:滚动摩擦小于滑动摩擦,所以滚木头比拖木头省力。

答案:滚动摩擦 滑动摩擦

3.下列关于摩擦的几种说法,正确的是(  )

A.摩擦总是有利的 B.在接触面间加润滑剂可以消除摩擦

C.摩擦总是有害的 D.摩擦力是一种阻碍物体相对运动的力

思路解析:摩擦既有有害的一面又有有益的一面,A、C错,在接触面间加润滑剂可以减小摩擦,但不能消除摩擦,C错。故只有D正确。

答案:D

10分钟训练(强化类训练,可用于课中)

1.(2010江苏南通中学模拟模拟)关于磁悬浮列车减小摩擦的方法,正确的说法是(  )

A.给摩擦面加润滑油 B.减小摩擦面间的压力

C.使摩擦面脱离接触 D.变滑动摩擦为滚动摩擦

思路解析:磁悬浮列车运行起来后,车体悬浮起来,使摩擦面脱离接触,减小了摩擦力,相当于使接触面变光滑了,C正确。

答案:C

2.下列实例中,为了减小有害摩擦的是(  )

A.擦黑板时,用力压紧板刷

B.鞋底上刻有凹凸不平的花纹

C.在拔河比赛中,用力握紧绳子

D.旅行箱下装有小轮子

思路解析:减小摩擦的方法可以减小压力,使接触面光滑些,变滑动摩擦为滚动摩擦。所以ABC错,D对。

答案:D

3.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放滑动,则玻璃砖受到的滑动摩擦力(  )

A.变大       B.变小       C.不变       D.无法判断

思路解析:玻璃砖由平放滑动改为侧放滑动,重力没变,对木块的压力没变,接触面的粗糙程度没变,所以滑动摩擦力没变。

答案:C

4.关于摩擦力,下列说法正确的是(  )

A.摩擦力无益,总是有害的

B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

C.两个物体互相接触时,它们之间才可能有摩擦力

D.车轮与地面之间的摩擦是有害的,轮胎和地面都是越光滑越好

思路解析:摩擦力有的是有害的,有的是有益的;摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,如放在传送带上上升的物体,运动方向向上,但相对传送带有向下运动趋势,传送带上物体的摩擦力方向是向上的,是与物体相对于传送带运动趋势的方向相反,并不是与物体上升的方向相反;如果车轮与地面间没有摩擦,车胎将在原地“打滑”,正是有摩擦才使车子运动。故A、B、D都不正确。

答案:C

5.下列各例子中,属于有害摩擦的是(  )

A.机器运转时,各部分之间的摩擦

B.拔河比赛,手与绳子之间的摩擦

C.自行车行进时,后轮胎与地面的摩擦

D.吃饭时,筷子与食物之间的摩擦

思路解析:摩擦在日常生活中随处可见,有的是有害摩擦,我们要减小它;有的是有利摩擦,我们要增大它。机器运转时,各部分的摩擦是有害摩擦。我们常常采用加润滑油的方法减小摩擦,A对。拔河比赛,手与绳子之间的摩擦是有利摩擦,如果手或绳子滑,那定输无疑,B错。自行车行进时,后轮胎与地面的摩擦是有利摩擦,如果没有这个摩擦,自行车只会原地打滑,C错。吃饭时,筷子与食物之间的摩擦是有利摩擦,如果没有摩擦,筷子是不能夹起菜的,D错。

答案:A

6.(2010北京四中模拟模拟)将皮带拉紧后,皮带就不会在轮子上打滑,这是采用_______的方法来增大摩擦的。

思路解析:皮带拉紧后,皮带产生的弹力将变大,皮带的弹力变大后,对轮子的正压力变大,增大了摩擦。

答案:增大压力

7.将皮带张紧后,就不会在皮带轮上打滑,这是采用__________的方法来增大摩擦的;在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的汽车,需要在轮子上缠防滑铁链,这是采用

______________________________的方法来增大摩擦的。

思路解析:滑动摩擦与压力有关,压力越大摩擦越大,摩擦大小还与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,摩擦力越大。

答案:增大压力 增大接触面的粗糙程度

快乐时光

一位青年想到苏格拉底门下学演讲术。他说明来意后,就滔滔不绝地讲了起来。过了好大一会儿,苏格拉底才插上话。

苏格拉底:“好了,我答应你做我的学生。”

年轻人:“太好了,我一定和其他学生一样交学费。”年轻人以为自己的口才打动了苏格拉底。

苏格拉底:“不,你不能和其他学生一样。”

年轻人:“我可以免费吗?”年轻人更自信了。

苏格拉底:“你要付双倍学费,因为我一面要教你如何演讲,一面还要教你如何保持缄默。”

30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)

1.有关滑动摩擦力的下列说法,正确的是(  )

A.物体所受的滑动摩擦力与物体所受的重力成正比

B.滑动摩擦力总是与物体运动方向相反

C.滑动摩擦力总是阻力

D.滑动摩擦力随压力增大而增大

思路解析:滑动摩擦力与压力成正比,而不是与重力成正比。在很多的情况下,重力与压力都不相等(这一点务必引起足够的重视),所以A选项错误。滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反。相对滑动的方向是两接触物体互为参照物,而物体运动方向的参照物可以任意选。一般情况是以地面为参照物。所以B选项错误。结合上述分析,滑动摩擦力即可以作为动力,也可以作为阻力。因此C选项错误。滑动摩擦力与压力成正比,所以滑动摩擦力随压力的增大而增大。因此D选项是正确。

答案:D

2.科学知识可以通过对自然的探究而获得,探究下列事实,其中具有减小摩擦作用的是(  )

A.泥鳅体表有一层粘滑的液体 B.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片

C.蜈蚣腹部有许多足 D.啄木鸟有尖尖的喙

思路解析:把接触面涂一层滑液可以减小摩擦,A对。蛇的体表面有粗糙的鳞片增大摩擦,B错。蜈蚣腹部有许多足增大摩擦,C错;啄木鸟的尖尖的喙是应用力学原理而不是减小摩擦, D错。

答案:A

3.摩擦与我们的生活息息相关,如图13-3-1所示。关于摩擦的说法中不正确的是(  )

图13-3-1

A.(a)是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧

B.(b)是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处

C.(c)是机器上安装的滚动轴承,它可以使摩擦大大增加

D.(d)是气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫,使航行时阻力大大减小

思路解析:由摩擦知识可知火柴头与火柴盒之间的摩擦产生热量使之燃烧,利用静摩擦力把货物由传送带送到高处,气垫船通过一层空气垫减小摩擦,所以A、B、D说法正确,机器上安装轴承可减小摩擦,所以C错。

答案:C

标签:物理试卷

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