二、填空题(本题共7小题，每空3分，共42分.把正确答案直接填写在答题卡相应的横线上.)

13.(6分)(2015•内江)发电机是利用　电磁感应　现象制成的.感应电流的方向与导体的运动方向及　磁场　方向有关.

考点： 发电机的构造和原理..

专题： 应用题;电动机、磁生电.

分析： 发电机的原理是电磁感应现象，电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时产生感应电流，电流方向与导体运动方向、磁感线方向有关.

解答： 解：发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，导体中能产生感应电流，它是把机械能转化为电能.因此，发电机是利用电磁感应原理来工作的;

感应电流的方向与导体运动方向和磁感方向有关.

故答案为：电磁感应;磁场;

点评： 产生感应电流的条件：闭合电路、一部分导体、切割磁感线运动.

14.(6分)(2015•内江)使用动滑轮可以　省力　，但不能改变动力的方向;使用定滑轮不能省力，但可以改变动力的　方向　.

考点： 定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点..

专题： 简单机械.

分析： 动滑轮的工作特点是：使用动滑轮不能改变力的方向，但能省一半力.

定滑轮的工作特点是：使用定滑轮只能改变力的方向，不能省力.

解答： 解：(1)动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，使用动滑轮不能改变动力方向，但可以省一半力;

(2)定滑轮实际上就是等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但可以改变力的方向.

故答案为：省力;方向.

点评： 本题考查了定滑轮和动滑轮的特点，属于基础题目.

15.(6分)(2015•内江)德国物理学家　欧姆　经过十年不懈的努力，通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，概括为数学表达式：I=.为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为　电阻　的单位.

考点： 欧姆定律..

专题： 欧姆定律.

分析： 德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：欧姆定律;电阻的单位是欧姆.

解答： 解：德国物理学家欧姆最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即：欧姆定律;

为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为电阻的单位;

故答案为：欧姆;电阻.

点评： 本题考查了学生对物理学史的应用的掌握和运用，基础性题目.

16.(6分)(2015•内江)在电磁波谱中，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等，其中，波长最长的是　无线电波　，频率最高的电磁波在真空中传播的速度为　3×108　m/s.

考点： 电磁波的传播..

专题： 信息的传递.

分析： ①依照波长的长短的不同，电磁波谱可大致分为：无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，γ射线;

②所有电磁波在真空中的传播速度都相同.

解答： 解：

在电磁波家族中，按波长由大到小的顺序排列为：无线电波，微波，红外线，可见光，紫外线，伦琴射线，γ射线，所以波长最长的是无线电波;

所有电磁波在真空中的传播速度都是相同的，为3×108m/s.

故答案为：无线电波;3×108.

点评： 本题关键是明确无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线都是电磁波，同时要知道它们的波长的大小关系和频率大小关系，以及知道各自的传播速度相同.

17.(6分)(2015•内江)如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音.现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐　变小　(选填“变大”、“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声音.这个实验说明了声音的传播需要　介质　.

考点： 声音的传播条件..

专题： 声现象.

分析： 声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播;真空不能传播声音.

解答： 解：

声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱;

如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声.这说明声音靠介质传播，真空不能传声.

故答案为：变小;介质.

点评： 这个实验说明了真空不能传声，事实上把瓶内空气全部抽净是不可能的，所以总能听到微弱的声音，人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理，得出真空不能传声的结论，这种办法在物理学中叫理想实验法.

18.(6分)(2015•内江)如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图. 它是利用　连通器　原理来工作的.当阀门A打开，阀门B关闭，水从　闸室　流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室.

考点： 连通器原理..

专题： 应用题;压强、液体的压强.

分析： 上端开口，底部相连通的容器叫连通器;当所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的.据此分析判断.

解答： 解：船闸是利用连通器的原理制成的，图中，阀门A打开，阀门B关闭，闸室内的水和下游水构成一个连通器，据其特点可知，水面会保持相平，所以水会从闸室流向下游.当它的水面与下游相平时，下游闸门A打开，船驶入闸室.

故答案为：连通器;闸室.

点评： 本题考查了连通器的实际应用，知道连通器的特点(所装同一种液体静止不流动时，各容器中的液面是相平的)是关键.

19.(6分)(2015•内江)在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s﹣t图象如图所示.由图可知，甲车的动能　小于　(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的动能;经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为　1：4　.(空气阻力忽略不计)

考点： 动能大小的比较;功的计算..

专题： 气体的压强、流体压强与流速的关系;机械能及其转化.

分析： (1)物体的动能与质量和速度成正比.已知两辆汽车完全相同，所以动能大小决定于速度;

(2)相同的汽车，对地面的压力相同，相同的路面，所以摩擦力相同.汽车匀速直线运动时，牵引力与摩擦力是一对平衡力.已知运动时间相同，根据速度得到通过的路程，利用公式W=Fs比较牵引力做功多少.

解答： 解：

(1)由图象知，甲的速度为v甲= = =m/s，乙的速度为v乙= = = ;

已知两车完全相同，所以质量相同;因为甲的速度较小，所以甲的动能较小;

(2)在匀速直线行驶过程中，F甲=F乙=f，

因为W=Fs，v=，

所以，相同时间牵引力做的功之比为 = = = =.

故答案为：小于;1：4.

点评： 此题考查的是我们对动能影响因素和速度、功计算公式的掌握和应用，同时涉及到二力平衡条件的应用，难度不大，是一道基础题.

三、作图题与实验题(本大题共2小题，共10分.按要求完成下列各题.)

20.(6分)(2015•内江)(1)如图甲所示，是一束菊花的花顶S反射出的三条特殊光线SA、SB和SC.其中，SA平行于主光轴，SB经过光心，SC经过左焦点，请画出这三条光线通过凸透镜折射后出射光线.

(2)如图乙所示，质量为m的A物体处于匀速向左运动的状态，请画出A物体在水平方向上的受力示意图.

考点： 透镜的光路图;力的示意图..

专题： 透镜及其应用;重力、弹力、摩擦力.

分析： (1)先确定所给的入射光线的特点，然后根据凸透镜的光学特点作图.

(2)质量为m的A物体处于匀速向左运动的状态，在水平方向上受拉力和摩擦力，此时摩擦力和向右的拉力之和与F1是一对平衡力.

解答： 解：(1)对于凸透镜，入射光线平行于主光轴，则经凸透镜折射后将过焦点;通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.

(2)由题意可知，质量为m的A物体处于匀速向左运动的状态，则左边拉力F1等于右边拉力与摩擦力之和，如图所示：

点评： (1)凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴.②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点.③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.

(2)作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等.

21.(4分)(2015•内江)小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量.当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示.该天平的感量为　0.2　g;如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为　16.4　g.

考点： 质量的测量与天平..

专题： 应用题;质量及其测量.

分析： (1)看清天平标尺一个大格是多少克，一个大格又分了多少份，进而判断出天平的分度值或感量;

(2)读数时，应该将砝码的质量和游码所对的数值相加.

(3)质量是物体中所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度是无关的.

解答： 解：此时标尺一个大格是1g，又分了5份，所以一个小格是0.2g，故分度值或感量是0.2g;

此时砝码的质量是15g，游码所对的数值是1.4g，故此时物体的质量是16.4g;

由于质量是物体中所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置和温度是无关的，所以如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为16.4g;

故答案为：0.2;16.4;

点评： 知道并理解天平的正确读数是解决该题的关键.