(2013佛山)16. 如图所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向的受力示意图。

(2013年庆阳市)22 .⑴如图所示重为3N的玩具小车沿斜面向上运动，请作出小车所受重力的示意图。

(乐山市2013年)45. 如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)。

(2013郴州)28.如图所示，用一根细线拴住一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请画出此时橡皮受力的示意图。

(2013宜宾)1.小球静止于光滑斜面上，如图所示，请画出小球所受重力G的示意图。

(2013年苏州市)(1)如图甲所示，重5 0N的物体静止在水平地面上，画出它所受重力 G和支持力F的示意图.

(2013山西中考物理)16、图12是超强磁悬浮照片，上面是用超强永磁体制成的圆片，下面是被液氮冷却的“高温”超导体，请在图上画出圆片的受力示意图。

(2013内江)40。(4分)，如图所2，是某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动，请你画出该同学所受力的示意图。

(2013湛江)16.(1)如图7所示是在空气中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图.

(2013年兰州)27.(3分)如图所示，有一根粗细均匀的长木棒，斜放在墙角，画出木棒所受重力G、木棒对墙面的压力FA和地面对木棒的支持力FB的示意图。

(2013年福州)(3)如图17所示，滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行。请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图。

(2013扬州)(1)如图甲，画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图。

(2013南京)(2)在图乙中，画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图.

(2013 新疆维吾尔)(2)下图乙表示一根细线拴一块橡皮作圆周运动，画出橡皮所受重力的示意图。

(2013南通)(1)如图甲所示，重物随升降机一起向上做匀速直线运动，请画出重物所受重力和支持力的示意图。

(2013南京)28.(3分)甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。

(1)如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据_______知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成正比。

(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_______。

A.不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验

B.不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化

C.合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系

D.合理，因为他的操作比甲同学更简便

(1)二力平衡; (2)A.

(2013年河南省)19.“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。

(1)要完成实验，除需要若干个质量均为509的钩码外，还需要的测量器材是  ____               。

(2)请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的虚线框内。

(3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法：_                    ___

(4)本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：____ ____ (填字母代号)。

A.探究杠杆的平衡条件

B.测量定值电阻的阻值

C.用刻度尺测物体长度

答案：

(2013云南 )23.(8分)小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长皇与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

(1)要完成实验，除了需要如图l2中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是        。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第      次实验。

实 验次数 1 2 3 4 5 6 7

拉力(钩码总重)F/N O 1  2 3 4 ’5 6

弹簧伸长量△L/cm O 0.40 0.80 1.70 1。60 2.00  2.40

(2)去除错误的一组数据，在图13中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

(3)由图像可验证小明的猜想是        的(填“正确”或“错误”)。

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧

下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答：      ;理由是：                              。

23.(8分)

(1)刻度尺、4(2分)

(2)略    (2分)

(3)正确(1分)

(4)用钩码更好(1分)  弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易准确测定

为了不让自己落后，为了增加自己的自信，我们就从这篇2013初中物理暑假作业：力学检测题开始行动吧!

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