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2014-03-29
九年级物理同步练习之内能训练试题
一、选择题
1.(13北京)下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是 A
A.两手相互摩擦,手的温度升高
B.用煤气炉给水加热,水的温度升高
C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低
D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高
2.(13温州)木工师傅做家具时,来回拉动锯条锯木头。锯条温度将升高。该过程主要通过 B
A.热传递使锯条的内能增加 B.做功使锯条的内能增加
C.热传递使锯条的内能减少 D.做功使锯条的内能减少
3.(13乐山)下列现象中,利用做功使物体内能增加的是: A
A. 木工用锯锯木条时,锯条发烫 B. 烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来
C. 铁块放在炉火中烧红了 D. 冬天,人们在太阳光下取暖
4.(13黄石)下列说法正确的是 B
A.马路上尘土飞扬,表明分子在做无规则运动
B.温度越高分子运动越剧烈
C.手相互摩擦发热,是靠热传递来改变内能的
D.同一物体温度越高,物体内能越小
5.(13成都)小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析,其中正确的是 C
A.放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动
B.菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子只在高温下运动
C.白菜的内能增加是通过热传递的方式实现
D.白菜的内能增加是通过做功的方式实现
6.(13杭州)实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是D
A.气体比液体更容易被压缩
B.浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点
C.活塞迅速下压,乙醚蒸气液化放出热量,使棉花燃烧
D.外界对物体做功时,物体的内能会增加
7.(13浙江)图中改变内能的方法与其他三种不同的是 B
8.(13临沂)下列现象中.通过热传递改变物体内能的是 B
A.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低
B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C.在汽油机的压缩冲程中,气缸内气体的温度升高
D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高
9.(12齐齐哈尔)下列现象中,通过热传递来改变内能的是A
10.(12三明)下列实例中,通过热传递改变物体内能的是B
A.钻木取火 B.用热水给袋装牛奶加热
C.用”搓手”的方法取暖 D.用锤子敲打铁丝,铁丝发热
11.(12聊城)下列实例中,通过做功来改变物体内能的是B
A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉 B.划火柴,火柴被划燃
C.柏油马路被阳光晒热 D.冬天,暖气使房间变暖
12.(12盘锦)下列过程中,属于通过热传递改变物体内能的是D
A.用锤子敲打铁板,锤子和铁板都变热
B.两手相互摩擦,手发热
C.卫星进入大气层时外壳发热
D.热水中放入冰块,水温下降
标签:物理同步练习
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