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初三上册物理期末知识点复习:运动和力

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2015-01-07

1.摩擦力。

相互接触的物体发生相对运动或有相对运动趋势时,在接触面产生的阻碍物体发生相对运动的力。

2.增大摩擦的方法。

(1)增大压力。

(2)增大接触面的粗糙程度。

3.减小摩擦的方法。

(1)减小压力。

(2)减小接触面的粗糙程度。

(3)变滑动摩擦为滚动摩擦。

车把、轮胎、脚踏板、车闸等处要利用摩擦。车把、轮胎、脚踏板刻有粗糙的花纹,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。自行车上所有转轴如中轴、前后轴、飞轮、龙头的转轴、脚踏板的转轴等部件都要减少摩擦。主要是利用滚珠轴承和添加润滑油来减少摩擦。

第七节牛顿第一定律

1.牛顿第一定律。

一切物体在不受外力作用时,总保持静止的将保持静止状态;原来运动的将保持匀速直线运动状态。

(1) 要提醒学生注意定律中的“或”字不能写成“和”字。

(2) 对定律的理解:任何物体,如果不受外力的作用,原来静止的,将永远保持静止;原来运动的将永远保持匀速直线运动。

(3) 让学生在理解的基础上记住这个定律,并知道这个定律的因果关系。

(4) 这个定律是在实验的基础上经过科学的推理得出的。

 

2.惯性。

一切物体都具有的保持原有速度的大小和运动方向的性质

请解释,为什么当汽车起动时乘客向后倾斜;汽车刹车时乘客向前倾斜,而转弯时则向外倾斜?(以站在车上的乘客为例)

乘客的脚部由于跟汽车地板之间有摩擦而随车起动、随车减速(刹车时)、随车转弯,但身体的上部由于惯性还要保持静止(起动时)、保持刹车开始的较大速度,保持转弯开始时速度的方向,所以当汽车起动时乘客的上身向后倾斜,刹车时上身向前倾斜,而转弯时则向外倾斜。

3. 惯性的应用

知道了一切物体都有惯性,是无法减少的。就可以利用惯性给生活和生产带来方便和好处;也可以估计到惯性可能带来的危害而设法加以防止。利用惯性带来的好处(例如,汽车到站前,可提前关闭发动机以节省汽油,汽车仍可利用惯性行驶到站。)防止惯性可能带来的危害(例如,开车不可超速,驾驶员带上安全带等。)

 

第八节二力平衡的条件

1.二力平衡。

物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,则这两个力是平衡的。

2.二力平衡条件。

大小相等;方向相反,作用在同一直线上;作用在同一物体上。

3:根据学过的同一直线上二力合成的知识,平衡的两个力的合力是多少?回答:此时两个力的合力为零。

4.二力平衡条件的应用

力的平衡在日常生活中有许多实际应用,应会根据二力平衡的条件来判断物体所受的两个力是否平衡;或根据平衡状态找出平衡力,利用二力平衡条件求其中一个力。

这篇初三上册物理期末知识点复习就为大家介绍到这里了,更多相关内容请点击查看【初三物理知识点】栏目页!另外,精品学习网初中频道还为大家整理了九年级物理期末试卷供大家练习,预祝大家都能取得好成绩!

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