《孔子世家》教案

读其书想见其为人

[活动目标]

1.文，泛读——速读文本，把握要点;读先贤，生问题。

2.人，精读——搜集资料，整合资料;共探讨，知先贤。

[活动主体]

扬大附中高三(13)班师生

[活动方式]

文本研习 合作探究

[活动地点]

电子阅览室 体育馆

[活动过程]

一、准备阶段(1-7课时)

1. 扫除文字障碍，明确教材要求;

2. 引导提出问题，确定小组课题;

3. 指导搜集资料，培训整合资料;

4. 制定活动计划，明确组内分工;

5. 确定探究方式，形成活动草案。