一、教学重点

分析人物，评价人物，探讨人物与主题的关系。

二、教学过程

1.知识链接：我们在前几册课本中已经学过了不少小说，如《最后一课》《社戏》《绝唱》等，课外阅读的小说作品就更多了，阅读这些小说作品，为我们积累了许多阅读小说的感性经验。本册教材的“附录”中，编排了《谈谈小说》这篇知识短文，阅读这篇短文，我们会明确阅读小说的一些常识，其中重要的一个方面，是要知道一篇小说必须具备三个要素：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。在这三个要素中，人物形象又是主要要素。

2.布置快速阅读课文，查阅工具书，完成下列练习。

①　　 给下列加点的字注音：

阴晦　 脚踝　 潮汛　 髀骨　 嗤笑　 瑟索　 惘然　 恣睢

②　　 理解下列词语：

萧索　 无端　 如许　 鄙夷　 愕然　 展转　 隔膜　 恣睢