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2013-08-10
三、理解诗歌的朦胧飘逸,体味追寻的真挚执着。
(一)理解伊人的飘渺。
师:非常好,这种思念惆怅是由谁引起的呢?伊人。到诗中找找写伊人的句子,这是一位怎样的伊人?
生:很近却够不到。
师:对,可望不可即。
生:是一个令诗人喜爱的人。伊人和蒹葭、白鹭一样让诗人感到高兴。
生:美丽、让诗人喜爱值得为她穿越很长的路去追求的一个人。
师:另外的诗句中这是一个怎样的伊人。
生:飘渺的,一会在这,一会在那,四处飘荡。
师:无法捉摸无法把握。诗经中有很多美人的形象,比如手如葇夷,肤如凝脂(出示)
可以想像伊人也很美丽,可文中一句都没写她的漂亮,只写她在水中央,在水之秪,你认为这样写好
标签:初三语文教案
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