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《曹刿论战》教学设计8

编辑:haiyangcms

2013-08-10

一、教学目标

1.知识与技能

(1) 学习必要的文言词语。

(2)了解曹刿的战略、战术思想,以及鲁军以弱胜强的原因。

(3)把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点;分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。

2.过程和方法

(1)加强朗读训练,引导学生在读中思,读中得。

(2)让学生谈谈曹刿和鲁庄公两个人物形象,领会作品的艺术魅力,强化学生的口头表达能力。

3.情感态度和价值观

学习曹刿赤胆忠心的爱国精神。

二.教学重点和难点

重点     分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。

难点     理解曹刿有关战争问题的论述。

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