教学目标

1、 积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。

2、 理解孟子的政治主张，了解孟子散文的特点。

3、 背诵两文。

助读材料

孟子(前372年-前289年)，名轲，字子舆。战国时期鲁国人，中国古代著名思想家、政治家，教育家，战国时期儒家代表人物。孟子三岁丧父，孟母艰辛地将他抚养成人，孟母管束甚严，其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事，成为千古美谈 ，是后世母教之典范。《孟子》是孟子及其门人所作，主张以'仁政'来统一天下。孟子还主张'性善'论。

教学过程

第一课时

《得道多助失道寡助》

一、 导入

二、 初读课文 读准字音

三、 再读课文 疏通文意

(结合文下注释疏通文意，标出疑难，师生释疑。)

解释以下加点词语和句子

天时不如地利，地利不如人和

池非不深也

兵革非不坚利也

委而去之，是地利不如人和也

域民不以封疆之界

威天下不以兵革之利

寡助之至，亲戚畔之

故君子有不战，战必胜矣