⑴含褒意，肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄，具对中国历史的发展有过巨大贡献。

⑵批评这些英雄的不足，批评他们短于文治，在思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。

⑶自信自己作为无产阶级革命领袖和革命英雄，必将胜过前人。

投影：

惜：

1、肯定他们是杰出帝王，对中国历史的发展有过巨大贡献。

2、批评他们在思想、文化方面建树不多，个人文学才华欠缺。

3、自信作为无产阶级革命领袖，必将胜过前人。

6、下阕提到的五位帝王，诗人认为哪一位最缺乏文采?你的根据是什么?

答案：认为成吉思汗最缺乏文采。因为其他几位是“略输”文采，“稍逊”风骚，而成吉思汗是“只识”弯弓射大雕。

7、主题句是哪一句?

答案：数风流人物，还看今朝。

8、这首词表达什么思想感情?它的写景和议论抒情有什么特点?

答案：这首词抒发了对祖国山河的热爱，表达了空前伟大的抱负和无比坚定的信心。这首词写景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈;议论，上下几千年，气雄千古，风流豪壮。

投影：

主题：抒发对祖国山河的热爱，表达伟大抱负和坚定信心。

雄：

写景，纵横千万里，大气磅礴，旷达豪迈;

议论，上下几千年，气雄千古，风流豪壮。

重温高亨和柳亚子的评价以印证，说明毛泽东“一身文武双栖，将军利剑诗人笔”。

四、欣赏配画朗读录音或配画歌曲录音(电脑合成)

事先用 “Auphware”制作教学软件：选一些雪景图片，包括高山、大河、长城等雪景图片，叠加自下而上移动的《沁园春·雪》文字，再配以朗读录音或歌曲录音。

这篇初中三年级上学期语文教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

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