(二)、阅读《雨说》节选几段文字，回答第10—14题。(15分)

①第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊/  君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊

石狮子见了我笑出了泪啊/  小燕子见了我笑斜了翅膀啊

②第二样事，我还是要教你们勇敢地笑/  那旗子见了我笑的哗啦啦地响

只要旗子笑，春天的声音就有了/  只要你们笑，大地的希望就有了

③雨说，我来了，我来了就不再回去/  当你们自由地笑了，我就快乐地安息

有一天，你们吃着苹果擦着嘴/  要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意

10.为什么“石狮子”会“笑出了泪”?(2分)

11.第②段诗人借柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵，抓住它们生动的一刹那，抒发了作者怎样的感情?(3分)

12.“笑”体现了作者什么样的人生态度?(3分)

13.第②、③节寄予了作者对儿童怎样的希望?(3分)

14.联系整首诗来看，其主要艺术手法是什么?“雨”给人一个怎样的形象?(4分)

(三)、阅读下面一篇短文，回答15—17题。(15分)

秋雨  张爱玲

雨，像银灰色粘湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴，桑树，葡萄藤 ，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗 马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙;垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞虾蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着;在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它扑通扑通的跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。

雨，像银灰色粘湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

15.在秋雨的笼罩下，主要的感觉是什么?(2分)

16.文中描绘色彩的词语有哪些?试把它们找出来。(至少5个)(5分)

17.文章说“在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西”。这里的“它”指     _______     ;“充满愉快的生气”具体表现在(用文中的语句回答)。(4分)

17.以“云”为对象，仿照文中的句子写一句话。(4分)

例句：雨，像银灰色粘湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

访句：_______

精品小编为大家提供的九年级上册语文第一单元检测试题，就到这里了，愿大家都能在新学期努力，丰富自己，锻炼自己。

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