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九年级语文下册期末备考模拟真题(附答案)

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2016-06-22

(二)你永远拥有两个世界

游宇明

①任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。

②庄稼不能离了它,树木不能离了它,甚至花花草草的也离不得它。人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同,那就是,若是为梦想活着的。没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。

③我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。

④第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。

⑤世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利•波特》的乔安妮•凯瑟琳•罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。

⑥我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而,如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。

⑦自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。

⑧没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

(选自《新时文•触摸思想的力量》)

15.本文鲜明地提出了“人永远拥有两个世界”这一观点,作者认为应该怎样对待这两个世界?(4分)

16.在作者看来,要想走向心中的世界,必须具备哪几个条件?(3分)

17.结合上下文,谈谈你对第⑧段划线句的理解。(3分)

心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

18.下列两句名言,哪个更适合作为第④段的道理论据?为什么?(4分)

(1)深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

(2)人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——拿破仑

三、古诗文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成19-22题。

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人

19.正确理解“太祖乃悟,卒用其人”的一项是 (3分)

A.被赵普多次奏荐所感动。        B.赵普多次奏荐必是有用之人。

C.太祖明白了,某人真有才能。    D.经过调查某人真有才能。

20.与文中“以天下事为己任”中的“以”用法相同的一项。(3分)

A、虽乘奔御风,不以疾也。   B、跪而拾之以归。

C、普又以其人奏。       D、俱以假山显。

21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

① 及次日临政,处决如流。

② 普颜色不变,跪而拾之以归.

22.学了本文后,对你的学习或生活有什么启发?

23.阅读下面这首古诗,回答(1)(2)两题。(6分)

雪中偶题(郑谷)

乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。

江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。

(1)这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点?作者这样写有什么作用?

(2)对这首诗宋人有不同评价,有人说它“奇绝”,也有人说它“浅俗”,你怎么看待?

四、写作(40分)

24.请阅读下面的材料,根据要求作文

你看过歌唱比赛吗?那激情音乐盛典,激发了我们对“歌”的无限遐思……

歌,咏叹生活的酸甜苦辣;歌,抒尽人间的喜怒哀乐;歌,穿透历史,在文学艺术的殿堂里余音绕梁;歌,跨越地域,在千千万万人的心灵里引发共鸣。

展开丰富的联想与想象,你会发觉:山水有歌,风雨有歌,岁月有歌,亲情有歌,校园有歌……(友情提示:“歌”既可作名词,又可作动词。)

要求:

1.请以“歌”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

2.可记叙自己的经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、叙写、改写。

3.除诗歌、戏剧外,文体不限。

4.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

中考模拟试卷  语文参考答案及评分标准

一、(30分,各3分)

1.C    2.A    3.B     4.C     5.D

6.① 海日生残夜   归雁洛阳边       ② 天涯若比邻    无为在歧路

③ 但愿人长久,千里共婵娟        ④ 出淤泥而不染,濯清涟而不妖

(每句1分,有差错不给分)

7.③ ① ④ ②

8.日本东北大地震海啸在东京的影响逐步扩大。

9.①“最终成就一番理想”后的“,”改为“;”

② 将“百折不挠的汲取勇气”改为“汲取百折不挠的勇气”

③ 将“发挥”改为“激起”

(每处1分。有其他合理改法也可)

10.示例:一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。

(要求符合语境,句式基本相同,表述合理;有欠缺酌扣)

二、(30分)

11. 长①:生长;

长②:长短的长;高。(4分。答对一点得2分)

12. ①比喻,生动形象地写出我们亲手种下的植物们发芽、生长的姿态,体现出我们的兴奋与与喜悦。

②排比,形象写出万物都离不开太阳,点明太阳对万物不可替代的作用。(4分)

13. 正是在对理想的不断探寻与追求中,我们才有了收获与成长,才能不断进步。(4分)

14. 点明中心或揭示主旨:人的一生应是向理想不断探寻与追求的过程,它是艰难陡峭的,需要我们拼尽全力,奋力拼搏。

点明写作目的:鼓励我们树立目标与理想,奋力拼搏,成为对社会有用的人。(4分)

15. 人应该善待手中的世界(2分)更不能放弃心中的世界(2分)。

16. 自信;忍耐力;才华。(3分)

17. 心中的世界绝不是虚幻飘渺的,而是建立在现实基础上并不断追求才能实现的目标。(3分)

18.第(1)句更适合作为道理论据(1分)。因为培根的话强调的是自信的重要性,更能证明第④段的观点(2分)。

三、(20分)

19.B(3分)      20.C(3分)

21.①到了第二天,处理政务时,处理决断很快。

②赵普脸色不变,跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。

(4分,各2分。意思符合。有欠缺酌扣)

22.做人应勤奋、多读书、以天下为已任。

(4分,意思符合既可。有欠缺酌扣)

23. (1)答:选择景物很有典型性.诗人选择了“僧舍飘雪”“歌楼密洒”“渔人晚归”三个经典场景.既突出表现了下雪的景色,更表现了雪景之中不同人物的不同生活.

(2)提示: 这是开放题,可任选一个角度回答.如:“浅俗”体现在语言,全诗语言通俗,明白如话;“奇绝”体现在写景,选材有特色、有深意,特别是“渔人披得一蓑归”这一景象描绘富有诗情画意,也表现了诗人对渔人的崇敬之情。

(6分。各3分。意思符合。有欠缺酌扣)

四、(40分)

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