大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，小编整理了这篇人教版初三上册语文同步练习：香菱学诗(2)，希望大家练习!

维度A 基础知识

一、基础字词

(一)重点字识记

王摩诘 应瑒 颦 儿 诲 人不倦

藉香榭 鳏 鳏 沁 芳亭 怔 怔

(二)重点词语掌握

起承转合：旧体诗文常用的行文顺序。起， 。承， 。转， 。合， 。

不以词害意：这是说作诗要以“ ”( )为先， 次之，不要因过分注重辞采形式而损害了内容。 地灵人杰： 。

穿凿： 。

诲人不倦： 。 揣摩： 。

二、文学知识

《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情 为线索，描写了以 为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。作者 ，名 ，字 ，号 ， 代 家。

三、课文掌握

(一)文章结构填空

黛玉 ——香菱

(二)思考回答

1、根据课文内容概括香菱学诗的过程

答：先是

其次

其三是

2、结合作品内容，讨论：课文中的林黛玉有怎样的性格特征?如何理解?

答：

3、分析品评香菱三首诗的优劣

第一首：

月桂中天夜色寒，清光皎皎影团团。

诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。

翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。

良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。

答：

第二首：

非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘

淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。

只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。

梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。

答：