二、非选择题(本大题共4小题，共40分)

21.情境一  上九年级后，小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好，她心里非常着急，特别想提高成绩，却越焦虑越学不进去，每天的学习任务一拖再拖，最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一，小华沮丧极了，在家里又哭又闹，还说不想活了。

(1)如果你是她的朋友，你会对她说什么?(5分)

情境二  同学小军向你倾诉烦恼：“很快就要中考了，可我却陷入了烦恼，我平时的学习成绩一般，但擅长绘画，因此我特别希望进入一所职业技术学校，继续学习美术与动漫设计专业;而父母却认为那是没出息的选择，要求我考本地的一所重点高中，我该怎么办?”

(2)你会如何建议他?(5分)

22.中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。?

【国家富强梦】“神舟九号”与“天宫一号”交会对接成功，承载着国家梦与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步，点燃了我的理想，让我有了更大的舞台。”在谈及中国梦时，刘洋说：“我们每个人都是中国梦中的一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。”

(1)请你结合思想品德课所学知识，谈谈对上述材料的理解。(4分)

【人民幸福梦】“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”——习近平

(2)梦想要开花结果、落地生根，有赖于现实的强力支撑。实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施?(3分)?

【个人成长梦】少年强则国强。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春能量。

(3)仔细观察右面漫画，你从中悟出哪些道理?(3分)?

23.【立志成才个人梦】 最近，大家都在说“中国梦”，我们中学生正处在爱做“梦”的年龄，富有朝气，富有梦想，渴望成才。某校九年级开展了一次“放飞梦想  立志成才”的主题班队活动，同学们热烈讨论，积极发言。

(1)在讨论中有同学认为：实现个人的成才梦想就在于个人奋斗。请你运用九年级的有关知识，对这一观点加以评析。(5分)?

(2)请你运用九年级“放飞理想  立志成才”的有关知识，就中学生如何实现自己的成才梦想拟写一份发言提纲。(注意:至少写出三个要点。)(5分)

24.中考临近了，作为人生的重要博弈时期，我们不得不去关注它。那么，中考需要我们以什么样的心态来对待呢?现在最大的问题莫过于考试焦虑了。2014年3月22日，某校举行了一次调查，结果显示：有三分之一的学生具有严重的考试焦虑，他们的心理压力非常大，三分之二的学生一听到考试就紧张。

为了引导同学们正确认识考试焦虑现象，走好未来人生道路。该校九年级思想品德课老师组织开展了一次研究性学习活动，现请你参与并完成以下项目。

同学小霞说：每到考试前，我总是在问自己，这次考试我会不会像以前那样失败?考得不好会怎样?想到这些我总是不由自主地焦虑起来。

(1)请你从树立正确考试观念的角度帮助小霞同学走出困境。(4分)

(2)在一次讨论中，一部分同学认为考试焦虑利大于弊，另一部分同学认为考试焦虑弊大于利。而小东同学却认为：考试焦虑是一柄双刃剑。你赞同小东同学的观点吗?请你说明理由。(3分)

(3)中考是你实现理想的一次考验，你准备怎样做?(3分)

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