4.一位外国政要第一次来到秦始皇陵兵马俑，不禁赞叹：“世界上曾有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了。”从中我们可以体会到  (       )

A.中华文化独特的魅力

B.中国古代文化的辉煌灿烂

C.中华文化是全人类的宝贵财富

D.我们应该为我们古代的灿烂文化而自豪

5.我们每一个人都是  (      )

A.民族精神的传播者      B.民族精神的建设者

C.民族精神的弘扬者　    D.民族精神的继承者

6.邓小平说：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这说明  (       )

A.中华民族富有爱国主义传统

B.爱国主义是千百年来激励中国人民报效祖国的强大动力

C.弘扬爱国主义精神意义重大

D.我们每一个人都要热爱自己的祖国

三、材料分析题

1.2008年4月1日至29日，融合了奥林匹克精神和中国传统文化理念的北京奥运会火炬“祥云”在国外传递。火炬通过数千名火炬手的手手传递，把中国五千年的传统文化精髓和世界级的创新设计一并展示给世界各国人民。

(1)谈谈“祥云”火炬拜访世界各国的意义。

(2)“世界给我十六天，我还世界五千年”。奥运会举办期间，将会有很多的国外友人前来参观，你准备向他们展示哪些中国的传统文化。

2.材料一：“大雪压青松，青松挺且直”。2008年春节前后，中华民族在夺取全面建设小康社会新胜利的征程中，经历了一场与历史罕见的低温、雨雪冰冻灾害艰苦卓绝的斗争。

材料二：2008年5月12日，四川汶川发生了8级地震，面对这场特大灾难，面对亟待救援的灾区人民，党中央第一时间做出救灾部署，中央领导第一时间飞赴灾区指挥抢险，数万子弟兵火速奔赴救灾第一线，数以千计的白衣天使从全国各地赶来支援，大批志愿者奔赴灾区，成千上万袋饱含手足情谊的血浆源源运抵，无数救灾物资源源不断从四面八方涌向灾区，各地机关单位、慈善基金会、普通群众、演艺界人士纷纷发起募捐，国家设立全国哀悼日，以这种庄严的方式对不幸的遇难者以国家级的最高尊重，集中表达全国人民的哀伤和痛楚。

结合材料说明下面问题：

(1)面对灾难，中国人民迸发出什么样的民族精神?

(2)这样的民族精神为最终战胜自然灾害起到什么作用?

四、实践探究题

在“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中，某校根据实际情况，开展了丰富多彩的宣传教育活动，其中一项是举办全校手抄报展览。假如你参加了这次活动，请完成下列内容。

(1)请为你的手抄报设计一个刊名。

(2)根据本次活动的主题，你准备为手抄报设计哪些专题栏目?(至少写出三个专题栏目的名称)并就其中一个专题栏目列出内容提纲。

(3)为搞好这次活动，你认为学校还可以开展哪些形式的宣传教育活动?(至少列出三项)

参考答案：

一、单项选择题

1.A      2.C      3.D      4.A      5.A      6.D     7.B

二、多项选择题

1.ABD    2.CD    3.AB    4.ABCD    5.ABCD    6.ABCD

三、材料分析题

1.(1)有利于弘扬和传播我们的中华文化;有利于让世界了解飞速发展的中国和源远流长的中华文化;有利于促进各民族和国家的文化融合;有利于发展社会主义先进文化，促进社会主义文化的大发展大繁荣。

(2)答案不唯一。如京剧、脸谱、皮影戏、毛笔字等。

2.(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)它将鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难。

四、实践探究题

(1)凡刊名健康向上，符合“弘扬和培育民族精神”这一主题即可。

(2)凡符合该主题栏目的名称，如“民族精神知多少”、“名人名言”、“民族英雄和事迹”、“民族魂”、“民族精神代代传”、“让民族精神之树常青”、“永远的丰碑”、“永不枯竭的源泉”等，均可。

(3)凡能体现“弘扬和培育民族精神”这一主题活动的形式，如开展主题校(班)会、团(队)会，请革命前辈和各行业的英雄模范作报告、讲故事;组织学生观看体现伟大民族精神的影视片;组织开展中华传统美德格言和革命传统的经典格言、诗词朗诵活动;教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，举行学生歌咏比赛、文艺演出和演讲活动;组织参观爱国主义教育基地、瞻仰革命圣地和遗址、祭扫烈士墓等活动均可。

相信大家通过精品学习网初中频道给大家提供的中华文化与民族精神练习题，一定感觉自己进步了不少吧。

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