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2015-11-15
二,非选择题。(50分)
26、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张的序号进行连接(5分)
1“富贵不能淫,贫贱不能屈” A孙武
2“知己知彼者,百战不殆” B 墨子
3“兼爱”、“非攻” C老子
4一切事物都有对立面,可以 互相转 D 屈原
5“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” E 孟子
1—( ) 2--( ) 3--( ) 4--( ) 5--( )
27. (9分)读下图,请回答:?
(1)上图1是________ 居民房屋复原图,上图2是____ _____原始房屋复原
(2)图1居住的居民生活在___________流域,种植的农作物是___________,图2居民生活在___________流域,种植的农作物是____ _____
(3)古代的原始居民分别建盖不同类型房屋的原因是什么?(3)分
28. (13分)历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料:
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:
图一 铁制农具 图二 穿有鼻环的牛尊
材料二(秦孝公)有席卷天下、包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,俢守战之备,外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ---------- 贾谊《过秦论》
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——《史记•商君列传》
请回答:
(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?(2分)
(2)材料二材料中的商君是谁?商君在谁的支持下变法?请说出这种方法的内容是什么?(6分)
(3)“外连横而斗诸侯”指的是秦的什么对外政策?六国实行的与之相对应的政策又是什么?(2分)
(4)根据材料说一说商君变法成功了没有?为什么?(3分)
30. (11分)材料一“学而时习之,不亦说乎?”
“知之为知之,不知为不知”
“三人行,必有我师焉”
材料二:“损有余而补不足”
①材料一是谁的名言?(1分)他生活在什么时期?(1分)他创立了什么学派?(1分)
②材料一、对你有何启发?(2分)
③材料二中观点是谁的主张?(1分)他创立了什么学派?(1分)
④他们在治理国家方面分别还有哪些主张?(4分)
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标签:历史试卷
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