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2015年秋季学期初一年级历史期末复习试题

编辑:

2015-12-24

二、列举题:

16.列举:(5 分)

(1)儒家学派的创始人——

(2)道家学派的创始人——

(3)墨家的创始人  ——

(4)法 家的代表人物——

(5)兵家的鼻祖 ——

三、材料解析题

17.下图是古代著名中西陆上交通示意图。请仔细观察,完成后面的问题。(6分)

(1)这条通道在历史上被我们称之为                。当时东起中国的A  ___________  ,西至西亚和B      _____ 。对这条通道开通贡献最大的是            。(4分)

(2)这条通道在当时发挥了什么重要作用?(2分)

18.(10分)材料一 昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。

──《左传》

周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

──《荀子•儒效》

材料二 “秦王扫六合(扫 六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

──李白《古风》

请回答:

(1) 根据材料一,西周实行怎样的政治制度?从材料一看,被分封做诸侯的主要什么人?(3分)

(2)西周实行这一制度的目的是什么?举出受封者必须承担的义务两个。(3分)

(3)材料二中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年?秦 朝统一全国后,对管理的地方不再推行西周的管 理制度,而是实行什么制度?(2分)

(4)西周和秦朝在管理地方上所实行的制度虽然不同,但在当时都起到了巩固统一的作用,从中你得到了怎样的认识?(2分)

19.读图说史(14分)

在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族的发展与进步,请观察下面的 图片,然后回答问题。

请回答:

(1)图一A、B两处的人物分别是谁?图一中的辩论结束后,秦国开始了哪一重大活动?最终促成了哪一社会制度的确立?(6分)

(2)图二中的姓氏改变与哪一历史事件有关?再举出该事件中的两项措施。上述措施起到了什么作用?(5分)

(3)结合上面两幅图片和所学的历史知识回答, 你从上述两件事中得到了哪些启示?(3分)

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