22.三国故事在中国可以说是家喻户晓，在三国鼎立形成过程中发生过两次著名的以少胜多的战役，即官渡之战和赤壁之战，这两次战役与相关人物搭配正确的一组是(     )

①官渡之战——刘备②赤壁之战——曹操③官渡之战——袁绍④赤壁之战——孙权

A.①②③      B.②③④   C.①③④   D.①②④

23.东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是(     )

A.北方农民南迁带来先进技术　　　 B.江南统治者调整统治政策

C.南方战乱少，社会安定 　　　　　D.南方的自然条件优越

24.要想了解我国古代江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风俗等情况，需要读哪部作(     )

A.《九章算术》 B.《水经注》 C.《齐民要术》 D.《伤寒杂病论》

25.最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是 (     )

A.王羲之的字 B.顾恺之的画 C.石窟艺术 D.青铜

二、非选择题(本大题共4小题，其中26题10分，27题12分，28题14分，29题14分，共50分。)

评卷人 得分

26.某历史小组以“古代的文艺和科学家”为主题进行展览，请你找出错误的地方并改正。(10分)

图一                  图二                 图三               图四

(1)读图改错。(8分)

图一是在四川成都平原上发现的“二里头”文化的杰出代表：青铜神树和青铜立人像。

图二作者是吸汗时期的司马迁，他撰写了我国第一部编年体通史---《史记》，为后世编写史书提供了典范。

图三是东汉末年的神医张仲景，他被后代医学界尊为“外科鼻祖”，他发明的全身麻醉进行外科手术的方法是世界上最早的。

图四是南朝科学家华佗，他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位的人，比欧洲人早了约一千年。

(2)你认为以上科学家身上具有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)

27、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答问题(12分)

图一                                       图二

(1)以上图一反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(2分)

(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?(2分)

(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么机构?它的设置产生了怎样的影响?(4分)

(4)图二反映的是古代中国著名的中西方交通路线，请写出它的名称。假如你是当时的商人要把货物运往西亚，你该怎么走呢?(4分)

28. 阅读下列材料回答问题：(14分)

材料一:

材料二:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被焚,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命打击.”

材料三:秦始皇创建了中国历史上第一个统一的封建国家后,采取了一系列的措施,将辽阔的疆域组成大一统的整体.西汉继承秦制,经前期的休养生息和汉武帝的积极开拓,是秦以来的大一统局面得到进一步发展.

请回答:

(1) 读图二,此人是谁?图一中,统一后的文字是什么?(2分)

(2) 材料二中“致命打击”指的是哪一事件? 材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”又是什么现象?(4分)

(3) 秦始皇建立封建国家后,在经济上采取了哪些措施巩固统一的中央集权国家?(2分)

(4) 秦始皇和汉武帝为了加强对地方的控制分别采取了什么措施?(4分)其最终目的是什么?(2分)

29.阅读下列材料，回答问题：(14分)

材料一： 商鞅变法的措施：国家承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制，由国君直接派官吏去管理

——摘自人教版《历史》七年级上册

材料二：“魏主下诏，以为‘北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也;宜改姓元氏。诸功 臣旧族自代(代，郡名) 来者，姓或重复，皆改之。’”     ——《资治通鉴》

请回答：(l)根据材料一回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位平民，你该怎样做才能获得爵位?(2分)

(2)商鞅变法是成功还是失败了?为什么?(3分)

(3)根据材料二回答，“魏主”是指谁?本次诏令是在哪次改革中颁布的?(2分)

(4)材料二中，类似姓氏方面的改革还有哪些?这些措施起到了什么作用?(4分)

(5)结合以上两次改革带来的积极作用，说说你对改革的看法。(3分)

这篇初一上册历史期末模拟测试题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

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