20、春秋战国时期，诸子百家学说的共同点是

A.提出社会变革的主张         B.反对掠夺战争

C.主张实行法制               D.主张放宽刑罚、减轻赋税

21、下列说法中，不正确的一项是

A、韩非子是战国时期法家的代表      B、老子是道家学派的创始人

C、孙武的著作是《孙子兵法》        D、庄子提出“仁”的学说

22、战国时期，各国改革的最重要的影响在于

A、打击了奴隶主贵族              B、提高农民的社会地位

C、促进了经济的发展              D、通过变法封建制度逐渐确立

23、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是

A、当兵立军功                        B、不隐瞒犯法行为

C、合法经商致富                      D、大量生产粮食和布帛

24、关于都江堰的叙述正确的是

①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程

④消除水患，灌溉农田

A①③③④        B②③④       C①②④      D②④

25、下列历史事件或典故与成语“朝秦暮楚”有关的是

A.围魏救赵　B.纸上谈兵　C.卧薪尝胆　D.合纵连横

二、非选择题(共25分)

21. 阅读下列材料，回答问题(6分)

材料一 春秋战国以来，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣的局面。

材料二 泉城广场齐鲁文化长廊中有12尊山东历史名人雕像，其中有四人是我国春秋战国时期著名的思想家，他们是孔丘、孙武、墨翟、孟轲。

(1)材料一中“社会急剧变化”主要指什么?(2分)

(2)请从材料二中找出战国时期的儒家学派思想家，并说出其主张有哪些。(4分)

22、阅读下列材料：(7分)

材料一：孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”

材料二：孔子说“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”

根据所学知识，回答下列问题：

(1)材料中的“桓公”是谁?材料一说到“管仲相桓公”，管仲是如何相桓公的?(3分)

(2)在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途径是相同的?给你什么启示?(4分)

23、阅读下列材料：(12分)

卫鞅曰“治世不一道，便国不法古。汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

结合所学知识，回答相关问题：

⑴文中“卫鞅”指的是谁?卫鞅在哪个国家进行变法?目的何在?(4分)

⑵变法中的哪项内容奠定了封建经济的基础?(4分)卫鞅曰“治世不一道，便国不法古”这一观点正确吗?请阐述你的理由。(3分)

中国历史七年级上册第一二单元清试题

参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 B A D D B B A B D C A B D

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B C C D B A A D D D D D

二、非选择题

21. (6分)

(1)我国从奴隶社会向封建社会的过渡。(2分)

(2)孟轲(孟子)(1分),主张统治者实行仁政(1分)，“春秋无义战”环保和可持续发展(2分)。

22. (7分)

(1)齐桓公。(1分)改革内政，发展生产，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。(3分)

(2)晋国(1分)。改革是推动社会发展的动力。(2分)

23. (12分)

(1) “卫鞅”指商鞅 。(1分)    秦国。(1分)  目的：为了确立封建制度，发展封建经济。(2分)

(2)国家承认土地私有，允许自由买卖。(4分)

正确。(1分)因为事物是不断发展变化的，因循守旧，故步自封，社会就会落后;只有不断改革，社会才会向前发展(3分)(只判断，不阐述理由，不给分)

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