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七年级历史试题:科学技术的重大成果练习题

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2014-03-22

(4)中国造纸术的传播对世界文化产生什么影响?

(5)随着时代的发展,人们提倡用“再生纸”,这有何重要意义?当今信息技术飞速发展,电子信息借助网络传播成为必然,请你对纸张的前景作一番预测。

聚焦中考典型题

31、(2006年福州市)下列组合正确的是                                  (      )

A.祖冲之——活字印刷术      B.华佗——《本草纲目》

C.毕升——火药              D.蔡伦——造纸术

32、(2006年常德市)西汉太中大夫东方朔撰文上书汉武帝,所用竹简需要两人抬进宫。以后改变这种携书不方便现象首次得益于发明了                         (      )

A.雕版印刷术       B.活字印刷术       C.造纸技术       D.制墨技术

33、(2005年临汾市)纸的发明是人类书写材料的一次革命,它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是                                 (      )

A..屈原    B.张衡    C.蔡伦    D.毕升

34、(2006年内江市)以下关于秦汉时期领先世界的科学技术的叙述,错误的一项是(      )

A.西汉前期,我国发明了造纸术,推动了人类文明的进步

B.张仲景著有《神农本草经》一书,后世尊称他为“医圣”

C.华佗制成的全身麻醉剂“麻沸散”是世界医学史上的创举

D.张衡的地动仪制造于132年,是世界上公认的最早的地震仪器

35、(2006年娄底市)三国两晋时期,中原战乱且疾病流行。当时,人们不可能采用的防治措施是                                                         (      )

A.为病人做手术时使用“麻沸散”   B.从《伤寒杂病论》中寻找治病良方

C.向李时珍请教防治方法           D.每天练“五禽戏”,增强体质

开放研究典型题

36、阅读下列材料

在七年级的数学课本里,我们认识了负数。我国是最早提出负数的国家。在我国的东汉时期成书的一部数学专著中,不仅有正负数,而且还建立了正负数加减法同,即“正负术”:“异名相除,同名相益;正无入正之,负无入负之。”(“除”即“减”,“相益”、“相除”就是两数的绝对值“相加”、“相减”;“名”即“号”,“无”就是“零”。)

请回答:

(1)这本数学专著指的是什么?

(2)“异名相除,同名相益;正无入正之,负无入负之。”是什么意思?

(3)若用我们今天的数学语言表示,加法法则中“异名相除”为(+A)+(-B)=+(A-B)。请你把“同名相益”用数学符号描述出来。

参考答案

夯实基础典型题

1、B  2、B  3、D  4、B  5、C  6、B  7、B  8、A  9、B  10、C  11、D  12、B  13、C 14、D

能力提高典型题

易错题

15、A  16、C  17、C  18、A  19、D

创新题

20、D  21、B  22、B  23、A  24、C

拓展探究典型题

综合题

25、C  26、B  27、A

28、(1)数学领域。成书于东汉时期。共分九章,介绍200多个数学问题及其解法。书中关于负数的概念和正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法。这些内容是世界上最早的。(2)祖冲之。南朝。在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲数学家约早1100年。他是我国和世界古代伟大的数学家。

姓名 时代 研究领域 主要成就

张仲景 东汉 医学 编著《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。

华佗 东汉 医学 在世界上最早采用全身麻醉的手术法,编制强身健体的五禽戏。

贾思勰 北魏 农学 所撰写的《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作,也是世界著名的农学著作/

郦道元 北魏 地理学 所撰写的《水经注》,是我国古代的地理学名著。

探究题

30、(1)出现于西汉早期,甘肃天水。(2)蔡伦改进造纸术后,因为蔡伦造纸的原料容易找到,又很便宜,成本大大降低,纸的质量和产量都大大的提高了。(3)EACBD(4)从造纸术的发明和改进为文化交流和保存提供重要条件等方面进行回答,不必求全,言之有理即可。(5)有利于有效的利用自然资源,节省森林资源,符合可持续性发展战略的思想。我认为纸张仍是现实生活中不可缺少的。

聚焦中考典型题

31、D  32、C  33、C  34、B  35、C

开放研究典型题

36、(1)《九章算术》(2)“异名”两数相加,绝对值相减;“同名”两数相加,绝对值相加;0加正数为正,0到负数为负。(3)(+A)+(+B)=+(A+B)

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