想要学好历史，一定要多做同步练习，以下所介绍的七年级历史灿烂的青铜文明测试题及答案同步练习，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

基础达标

一、 单项选择题

1.我国出现青铜器在( )。

A.原始社会初期　　　B.原始社会末期　　　　C.夏朝　　　　D.商朝

2. 西周青铜器种类丰富，大量用于( )。

A.农业生产　　　　　B.炊具　　　　　　　　C.祭祀　　　　D.装饰品

3.商周时期手工业繁荣具体表现为( )。

①青铜铸造　②陶瓷业　③冶铁业　④玉器制造业

A.①②③　　　　　　B.②③④　　　　　　　C.①②④　　　D.①③④

4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是( )。

A.后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备

B.农业上已知道选种、施肥和治虫害

C.今天家畜家禽的主要品种，西周时都已经有了

D.商王室和贵族还有专门的牧场

5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于( )。

A.一匹马加一件瓷器　B.一匹马加一束丝　　　C.二匹马　　　D.二束丝

二、 填空题

6.　　朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有　　　　　、　　　　。

7.举世闻名的“　　　　　　”文化，位于我国西南地区的　　　　　　　　。

8.我国是世界上最早发明　　　的国家，　　朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。

9.　　、畜牧业、　　　和商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的　　　文明。

10.商周时期的生产中，大量使用 　　　　，奴隶主可以把他们随意　　　　和买卖，甚至可以做　　　　和　　　　。

能力提升

一、 选择题

1.以下不符合对“青铜文明”的表述的是( )。

A.手 工业中青铜铸造业工艺高超 B.农业、畜牧业发展

C.商业比较繁荣 D.农民是青铜文明的创造者

2.我国的青铜文明时期是指( )。

A.原始社会末期 B.商 C.夏、商、 西周时期 D.西周

知识空间

1.学习本课可以让你学会用发展的观点看问题。如果和北京人的打制石器、半坡原始居民的磨制石器相对照，商朝 的青铜器使一大进步。它展示了我国奴隶制社会的高度繁荣，充分说明奴隶社会比远是谁进步，人类社会使不断发展的。

2.教材内容丰富，充分发挥了图片在信息提供和兴趣方面的独特功能，许多图片蕴含了大量的知识信息。建议同学们通过查阅书籍、上网浏览等多种渠道，搜集商周时期的青铜图片。同学们在搜集过程中可以开展合作学习和探究式学习，培养的精神，通过活动可以使我们的知识、技能、情感与态度同时发展。

青铜器精品

---“四羊方尊”

商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器除了司母戊鼎之外，还有造型奇特的四羊方尊。

它于1938年在湖南宁乡出土，尊高58.3厘米，重34.5公斤，是现存商器中最大的方尊。尊是商代的盛酒器。四羊方尊的颈部铸有带花纹的蕉叶，蕉叶的底部饰有兽面纹，肩部有4条龙缠在四周。尊的腹部分别铸有四只大卷角羊，突出尊外，尊的圈足是羊的前腿。方尊的边角及每一面中间合范的地方，都铸有棱脊， 其作用是以此来遮蔽合范时可能产生对合不正的纹饰，从而增强了造型的气势。

合作探究

3.下图是商朝带枷的奴隶俑，它反映了( )

A. 奴隶的悲惨生活

B. 奴隶不听使唤