二、非选择题(每空2分，共50分)

26、下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥] _______。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向  ______ 移动，使物像位于视野中央。

(2)A、B所示两个细胞的主要不同之处是：A细胞质含有______ ，因而能够制造有机物，而B细胞 不能。

(3)在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是______  和    ______  。

(4)细胞结构中，[④]   ______     含有遗传物质，能够传递遗传信息。

27、下图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题：

(1)图中的生物由于食物关系形成的食物网是生态系统的______

结构;若要构成一个完整的生态系统，图中没有表示出的生物部分是    ______   。

(2)图中的食物网中，共有  ______   条食物链，蛇和蛙之间属于  ______    关系。

(3)该生态系统中含能量最多的类群是   ______   ，生态系统中的能量均来自于这一类群通过固定的太阳能。

(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是______  。

(5)如果蝗虫大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量增长受到抑制，这体现了生态系统具有   ______能力。

28、请在下列各序号后面的横线上填上恰当的结构名称， 以完善细胞的概念图。

①  ______，②  ______  ，③ ______   ，④  ______   ，⑤ ______  。

29、小继同学打算探究非生物因素——土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。她提出的问题是：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

(1)根据她提出的问题作出假设： ______ 。

(2)为了探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，她可以选择以上哪个实验装置?  ______    。你认为这个探究实验的变量是  ______  。

(3)只用1只鼠妇做实验行吗?  ______。为什么?

(4)若将10只鼠妇放在实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，最后统计的湿土这边的鼠妇数量分别是9 只、8只、10只、9只、8只，那么分析数据可以得出的实验结论是 ______  。

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