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2016-08-03
要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来精品学习网为大家推荐了生物与环境的关系练习题,希望能帮助到大家。
一、环境中的生态因素
1.生态因素可以分为两类:一类是__________;另一类是________。
2.非生物因素:光、______、水、______等。
3.生物因素:指影响某种生物生活的________。
(1)______关系。举例:七星瓢虫捕食蚜虫。
(2)______关系。举例:稻田里 的杂草与水稻。
(3)______关系。举例:一个窝里的蚂蚁。
二、对照实验
在研究________对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件______以外,其他条件都______的实验。
三、生物对环境的适应和影响
1.在自然界中,生物受到很多________的影响,生物必须________才能生存下去。同时,生物也__________和______着环境。
2.举例。
(1)荒漠中的骆驼,_______非常少,当体温升高到46 ℃时才______。
(2)荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分________。
(3)对寒冷的适应:生活在寒冷海域中的海豹________的厚度可达60毫米。
(4)蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤______。
3.在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断______,生物也在不断______,适应环境。
答案:一、1.非生物因素 生物因素
2.温度 空气
3.其他生物
(1)捕食 竞争 合作
二、一种条件 不同 相同
三、1.生态因素 适应环境 影响 改变
2.(1)尿液 出汗 (2)长很多 (3)皮下脂肪 (4)疏松
3.改变 进化
一、影响生物生活的环境因素
1.影响生物生活的非生物因素包括阳光、温度、水、空气等。
(1 )光:没有阳光,植物就不能进行光合作用,也就不能生存下去。光不仅影响植物的生活,还影响植物的分布。光能影响动物的体色,还能影响动物的生长发育。
(2)温度:适于生物生存的温度范围很窄,温度与植物的分布有着密切关系,对动物的形态和生活习性也有影响。
(3)水:一切生物的生活都离不开水。在组成生物体的成分中,大部分是水。
2.生物因素影响生物的生活。自然界中每一种生物都受到周围其他生物的影响。
(1)种内关系:生物在种内关系上,既有种内互助,也有种内斗争。种内互助的现象是常见的,如蚂蚁共同搬运食物、狼群捕食等。同种个体之间由于争夺食物、配偶、栖息场所或其他生活条件而发生斗争的情况也是存在的。
(2)种间关系:种间关系是指不同种生物之间的关系,包括寄生、竞争、捕食等。生物界中寄 生的现象非常普遍,如蛔虫、绦虫寄生在人体内,菟丝子寄生在豆科等植物上等。两种生物生活在一起,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象,叫做竞争,如杂草与水稻竞争阳光、水分等。捕食 关系指的是一种生物以另一种生物为食的现象。例如,杜鹃捕食昆虫,狼捕食野兔,等等。
二、生物对环境的适应和影响
1.生物对环境的适应
生物对环境的适应具有普遍性,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或生活习性。
(1)形态结构:如沙漠地区的植物根系发达,叶呈针 状,这是对缺水环境的适应;水中生活的鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,是对水生生活的适应;拟态、警戒色和保护色等。
(2)生理特征:如鸟类适于飞行生活而进行的双重呼吸等。
(3)生活习性:如猫在白天休息,晚上活动捕鼠;鱼类的洄游;鸟类的迁徙等。
2.生物对环境的影响
生物的生命活动能够不断地改变环境,影响环境。如生长在岩石表面的地衣,加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为多姿多彩的动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用;绿色植物的光合作用使大气中的氧含量提高,其蒸腾作用增加了大气的湿度。生物与环境之间相互依赖、相互制约,是一个不可分割的整体。
【例题1】 宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是( )
A.光 B.温度 C.水 D.空气
解析:(1)知识点分析:影响 生物生活的因素有非生物因素和生物因素,非生物因素包括阳光、温度、水、空气、土壤等;生物因素主要指影响生物生活的其他生物。(2)选项分析:春天气候变暖,水中的鸭子感知到的是水的温度变化。(3)易错点:鸭生活在水中,诗中描述的是水对鸭生活的影响,容易误选C项。
答案:B
【例题2】 人们将一种叫水葫芦的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存。这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
解析:本题考查生物与环境之间的关系。水葫芦能在昆明滇池生殖繁衍,说明水葫芦适应当地的环境;由于水葫芦的大量繁殖,导致水面透光度低,改变了水体颜色,影响 大气与水中气体交换,并导致水中其他生物得不到足够的养料和空气,从而破坏了当地的生态环境。因此这一事例说明生物既能适应环境,也能对环境产生一定的影响。
答案:C
标签:生物同步练习
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