学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。精品学习网编辑了探究环境污染对生物的影响知识点，希望对您有所帮助!

一.自主学习(善于自学，你是最优秀的)

1.无论是普通的干电池，还是电子手表中的纽扣电池，里面都含有多种化学物质，有的还含有 、 、 等重金属。

2.日本20世纪50年代发生的水俣病，就是当地居民长期食用富含 的鱼虾造成的，患者 、 ，甚至呈 状态。日本曾经发生的痛痛病，就是患者长期食用用含 污水灌溉的水稻造成的，患者的 和 等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。

3.控制废电池危害的根本措施是：禁止 和 大的电池，特别是含 或 的电池，大力开发 电池。

二.合作探究(众人智慧胜一人，合作交流价更高)

学习任务(一)探究废电池对生物的影响

4.阅读课本116—118页小组合作探究“废电池浸出液对种子发芽的影响”。

(1)提出的问题是 ?

(2)作出的假设是 。

(3)制定计划：

材料用具 。

(4)实施计划

①取有渗漏的电池一节，放在烧杯内，加水500毫升，浸泡24小时后，从中吸取100毫升，再用清水进行稀释，配成溶液。

②取10毫升溶液置于培养皿中，并用清水做对照组，然后各放入10颗黄豆种子，每隔2天观察其发芽情况，并作记录。

(5)实验结果： 。

(6)实验结论： 。

友情提示：尽量不要让废电池内容物接触皮肤。实验结束后，一定要用肥皂将手洗干净。

5.探究结束后，怎样处理实验材料才能最小程度的减少环境污染?