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近似数和有效数字教学设计 人教版数学

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2013-06-22

二。自主探索师提出问题:根据自己已有的生活经验,观察身边熟悉的事物,收集一些数据:

(1)、我班有_____名学生,_____名男生,        _______名女生;

(2)、数学课本长约为______厘米;

(3)、中国大约有_______亿人口;

(4)、一天有____小时,1小时有______分,1分有______秒。

以上那些是精确数,那些是近似数?

试做课本46页的例6。并理解有效数字的概念。

 

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