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正数和负数导学案 人教版数学

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2013-06-22

问题2:在生活中,仅有整数和分数够用了吗?

观察本节前面的几幅图中用到了什么数,思考讨论问题3:前面带有“一”号的新数我们应怎样命名它呢?为什么要引人负数呢?通常在日常生活中我们用正数和负数分别表示怎样的量呢?

问题4:请同学们举出用正数和负数表示的例子。

问题5:你是怎样理解“正整数”“负整数,‘’正分数”和“负分数”的呢?请举例说明。

3、在同一问题中,分别用正数和负数表示的量具有         意义;

4、(1)向东行进-50米,表示的实际意义是什么?

(2)某水泥厂计划每月生产水泥2000吨,一月份实际生产了1100吨,二月份实际生产了1350吨,用正数和负数表示每月超额完成计划的吨数各是多少?

5、把下列各数添在相应的大括号里:

 

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